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百年船政 世紀星火

百年船政 世紀星火

定 價:¥20.20

作 者: 張海明 編
出版社: 高等教育出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787040524734 出版時間: 2019-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 150 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《百年船政 世紀星火》在闡述船政學堂歷史地位與時代影響的基礎上,揭示船政文化內(nèi)涵概念嬗變歷程。150余年的滄桑變遷,船政賢人勵精圖治,肩負國家興亡、匹夫有責的使命與擔當,創(chuàng)辦近代首所高等實業(yè)學堂——福建船政學堂。歷代船政教育的辦學者和教育工作者,在傳承和弘揚船政學堂優(yōu)良傳統(tǒng)和育人探索的歷程中,逐漸形成和凝練了船政文化的內(nèi)涵及精神價值,以及文化育人真諦,形成了具有船政教育特色的現(xiàn)代職業(yè)教育文化育人體系。全書梳理和提煉了福建船政交通職業(yè)學院的文化育人思想、文化育人內(nèi)容、文化育人策略與途徑、文化育人功能與效能等,可作為船政學子入學教育教材,也可資全國高職院校尤其是同行業(yè)學校借鑒。

作者簡介

暫缺《百年船政 世紀星火》作者簡介

圖書目錄

第一章 溯源船政:源起圖強根植教育
第一節(jié) 船政根本在于學堂
一、歷史選擇了福建
二、創(chuàng)辦船政
第二節(jié) 非培養(yǎng)才無自始,非歷練才無自伸
一、船政學堂確立了近代工程技術人才培養(yǎng)體系
二、船政學堂工程技術人才培養(yǎng)路徑
三、船政學堂工程技術人才培養(yǎng)成果斐然
第三節(jié) 船政文化的內(nèi)涵與價值
一、船政文化的獨特內(nèi)涵
二、船政文化孕育了中國近代技術文化體系
三、船政文化對工匠精神的拓展與創(chuàng)新
四、船政文化對教育文化的豐富與發(fā)展
第二章 文化傳承:革故鼎新薪火相傳
第一節(jié) 船政學堂辦學思想嬗變
一、船政學堂時期(1866-1912)
二、海軍學校時期(1913-1949)
三、勤工、高航時期(1935-1951)
四、大交通范疇的職業(yè)教育時期(1954年至今)
第二節(jié) 薪火相傳的辦學精神
一、初創(chuàng)之時不畏艱難、勇于拼搏
二、國難之中的職業(yè)教育,不忘初心堅持辦學
三、搶抓機遇迎難而上,爭創(chuàng)國家首批示范校
第三節(jié) 內(nèi)涵豐富的文化符號
一、校訓
二、?;?br />三、校歌
第三章 思政文化:以德潤心以文化人
第一節(jié) “四個抓手”開展社會主義核心價值觀教育
一、抓主題講情懷,思政活動豐富多彩
二、抓日常講入心,夯實基礎落微落細
三、抓陣地講管理,占領思政教育新高地
四、抓網(wǎng)絡講文明,新媒體引領育人
第二節(jié) 立德樹人“多維立交橋”推進大思政實踐育人
一、育人精準化,從嚴從實抓
二、注重實效性,立足實踐行
三、管理科學化,凝聚發(fā)展力
第三節(jié) 以文化人建設“3+”課程思政陣地
一、德技兼修,深入開展“專業(yè)+”課程思政主陣地建設
二、鑄造匠心,創(chuàng)新開展“互聯(lián)網(wǎng)+”課程思政主戰(zhàn)場建設
三、全面育人,合力開展“船政特色+”課程思政主旋律建設
四、“育人質(zhì)量”品牌建設,逐步實現(xiàn)“五自提升”內(nèi)生動力
第四章 匠師文化:德藝雙馨百年匠師
第一節(jié) 船政學堂師資隊伍精良
一、中西合璧的師資隊伍
二、船政學堂的師資培養(yǎng)路徑
第二節(jié) 師德師魂塑造工程
一、匠師價值觀念一:熱愛學生,無私奉獻
二、匠師價值觀念二:學而不厭,誨人不倦
三、匠師價值觀念三:有教無類,教學相長
四、匠師價值觀念四:博采眾長,兼收并蓄
五、匠師價值觀念五:尊重學生,發(fā)展個性
第五章 學生文化:立身修學揚帆遠航
第一節(jié) “精益求精、求實創(chuàng)新”,助推就業(yè)創(chuàng)業(yè)文化提升
第二節(jié) 完善資助體系,免除后顧之憂
一、資助工作實現(xiàn)“三到位
二、建章立制,規(guī)范管理
三、樹立典型,引領示范
四、誠信為本,自強不息
五、家校萬里行,關懷送到戶
六、創(chuàng)新資助模式,實現(xiàn)全程育人
第三節(jié) 五彩青春,助夢起航
一、百花齊放的學生社團
二、勇于擔當?shù)膱F學干部
三、成效卓著的文體育人
四、樂于奉獻的志愿團隊
參考文獻
后記

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