本書立足于當前我國創(chuàng)業(yè)導向政策,以及“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的時代背景,針對大學生創(chuàng)業(yè)實踐中暴露出的“新生劣勢”和“高出生率——高死亡率”等問題,通過各種調研方法,將大學生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)學習作為中介變量引入到“創(chuàng)業(yè)導向與初創(chuàng)企業(yè)績效”這一關系中,從而揭開“大學生創(chuàng)業(yè)學習作用于創(chuàng)業(yè)導向與大學生初創(chuàng)企業(yè)績效之間關系”的相關原理,客觀分析創(chuàng)業(yè)導向影響新創(chuàng)企業(yè)績效的內在機制和路徑,為大學生初創(chuàng)企業(yè)如何盡快立足、做大做強提供有效指導。本書注重理論與實踐,為大學生初創(chuàng)企業(yè)如何盡快立足、做出成效有一定的指導意義。