迷失的小鹿（6）

　　該書特色：1.生詞學習（說）：選出10個左右在本冊出現(xiàn)的重要生詞進行發(fā)音練習，為下一步閱讀全文打下基礎。其他生詞可一帶而過，只是幫助理解故事。2.閱讀練習（讀）：邊讀句子邊理解故事，利用重復的詞和句逐步擺脫拼音，最后能流利地讀出全文。3.聽力練習（聽）：聽生詞發(fā)音，找出其對應的圖畫；再聽句子，找出該句子對應的插圖。4.書寫練習（寫）：選一些常用的生詞練習筆畫，邊寫邊記。5.句型練習（聽、說、語法）：針對本冊反復出現(xiàn)的核心句型進行操練。6.看圖說話（說）：蓋住拼音和漢字，在老師或家長的幫助下看圖說出故事。7.句型替換練習（復習鞏固）：用以前學過的詞匯套用本冊核心句型再進行操練，可舉一反三和復習。8.詞匯理解練習：復習所學的詞匯。9.針對故事回答問題（閱讀理解）。10.活動參與（玩）：家長或老師可組織活動，帶學生體驗親近自然的樂趣。

暫缺《迷失的小鹿（6）》作者簡介