高等教育歷史轉(zhuǎn)型的中外比較研究

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	鄧?yán)?著
出版社：	重慶大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568924900	出版時(shí)間：	2020-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	214	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書是作者長(zhǎng)期關(guān)注和研究西方教育發(fā)展史和思想史的一部成果。本書分析了南北戰(zhàn)爭(zhēng)帶給美國(guó)大學(xué)的轉(zhuǎn)變；介紹了美國(guó)大學(xué)對(duì)德國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)歷程以及美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)型的情況；闡釋了美國(guó)大學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型后的三大理念沖突；梳理了美國(guó)獨(dú)立以來(lái)的教育理念變遷。另外本書還從文化、場(chǎng)域和體制三個(gè)方面分析了“美國(guó)大學(xué)模式”的形成過程、典型特征以及當(dāng)下高等教育強(qiáng)國(guó)實(shí)現(xiàn)的路向選擇。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高等教育歷史轉(zhuǎn)型的中外比較研究》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

引言——大學(xué)演進(jìn)的邏輯與“大變革時(shí)代”的意義
第一章大變革前夕：南北戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)大學(xué)傳統(tǒng)的沖擊
第一節(jié) 南北戰(zhàn)爭(zhēng)前的美國(guó)高等教育
第二節(jié) 哈佛大學(xué)與耶魯大學(xué)的發(fā)展
第三節(jié) 南北戰(zhàn)爭(zhēng)后美國(guó)高等教育的拓展
第二章大變革伊始：德國(guó)理念的引入與“美國(guó)模式”的初步顯現(xiàn)
第一節(jié) 德國(guó)研究型大學(xué)理念與實(shí)踐
第二節(jié) 美國(guó)大學(xué)對(duì)德國(guó)大學(xué)理念的引入
第三節(jié) 美國(guó)大學(xué)模式的初步顯現(xiàn)
第三章新的危機(jī)：轉(zhuǎn)型后的理念沖突與質(zhì)量問題
第一節(jié) 理念沖突
第二節(jié) 質(zhì)量問題
第四章內(nèi)涵發(fā)展：美國(guó)大學(xué)的理念煥新與品質(zhì)提升
第一節(jié) 美國(guó)大學(xué)的理念煥新
第二節(jié) 美國(guó)大學(xué)的品質(zhì)提升
第五章現(xiàn)實(shí)反思：美國(guó)大學(xué)歷史轉(zhuǎn)型的當(dāng)代思考
第一節(jié) 破除迷妄：高等教育變革的邏輯起點(diǎn)
第二節(jié) 內(nèi)在省思：高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的守正與創(chuàng)新
第三節(jié) 高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的維度與路徑
參考文獻(xiàn)