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公文寫(xiě)作精講(共2冊(cè))

公文寫(xiě)作精講(共2冊(cè))

定 價(jià):¥139.60

作 者: 老筆頭 著
出版社: 人民郵電出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787115005489 出版時(shí)間: 2021-04-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 432 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《公文寫(xiě)作精講:思路、模式、場(chǎng)景應(yīng)用 (上冊(cè).為言)》 《公文寫(xiě)作精講:思路、模式、場(chǎng)景應(yīng)用 上冊(cè).為言》以突出實(shí)操性為原則,通過(guò)“經(jīng)驗(yàn)+范例”形式,講解領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、工作匯報(bào)、述職報(bào)告、黨課講稿、學(xué)習(xí)體會(huì)、研討發(fā)言稿、主持詞和致辭等常用公文的寫(xiě)作方法和行文技巧,使讀者從中受到啟發(fā)、獲得教益,進(jìn)而提高公文寫(xiě)作能力?!豆膶?xiě)作精講:思路、模式、場(chǎng)景應(yīng)用 上冊(cè).為言》脈絡(luò)清晰、層次分明,角度新穎、深入淺出,語(yǔ)言鮮活、通俗易懂,沒(méi)有枯燥的理論說(shuō)教,均是具有操作性的“干貨”,適合體制內(nèi)文字工作者閱讀,也適合對(duì)文字工作感興趣的讀者學(xué)習(xí),還可作為文秘相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材。無(wú)論是公文寫(xiě)作新手還是老手,都能從中學(xué)到一定的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和技巧。 《公文寫(xiě)作精講:思路、模式、場(chǎng)景應(yīng)用 (下冊(cè).為文)》 《公文寫(xiě)作精講:思路、模式、場(chǎng)景應(yīng)用 下冊(cè).為文》突出實(shí)操性,采用“經(jīng)驗(yàn)+范例”形式,講解工作總結(jié)、工作報(bào)告、活動(dòng)方案、調(diào)研報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)材料、信息等常用公文的寫(xiě)作方法和行文技巧,針對(duì)15種黨政機(jī)關(guān)文種進(jìn)行范例展示,并介紹公文寫(xiě)作的綜合技巧,使讀者從中受到啟發(fā)、獲得教益,進(jìn)而提高公文寫(xiě)作能力。 《公文寫(xiě)作精講:思路、模式、場(chǎng)景應(yīng)用 下冊(cè).為文》脈絡(luò)清晰、層次分明,角度新穎、深入淺出,語(yǔ)言鮮活、通俗易懂,沒(méi)有枯燥的理論說(shuō)教,均是具有操作性的“干貨”,適合黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位文字工作者閱讀,也適合對(duì)文字工作感興趣的讀者學(xué)習(xí),還可作為文秘相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材。無(wú)論是公文寫(xiě)作新手還是老手,都能從中學(xué)到一定的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和技巧。

作者簡(jiǎn)介

  老筆頭“老筆頭”微信公眾號(hào)團(tuán)隊(duì)在公文寫(xiě)作領(lǐng)域深耕多年,具有較高的理論素養(yǎng)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),原創(chuàng)文章多次被人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)組織人事報(bào)、黨建網(wǎng)微平臺(tái)以及半月談等媒體或刊物轉(zhuǎn)載,是具有較大社會(huì)影響力和美譽(yù)度的公文寫(xiě)作原創(chuàng)類(lèi)微信公眾號(hào),連續(xù)三年獲時(shí)事資訊類(lèi)“Z具價(jià)值微信公眾號(hào)”TOP十。

圖書(shū)目錄

《公文寫(xiě)作精講:思路、模式、場(chǎng)景應(yīng)用 (上冊(cè)·為言)》
第 一章 領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 1


筆墨當(dāng)隨時(shí)代 2

——撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿要突出“四講” 2


文無(wú)定法有套路 13

——撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的“四個(gè)套路” 13


文章看落筆,講話(huà)聽(tīng)開(kāi)頭 25

——領(lǐng)導(dǎo)脫稿講話(huà)“開(kāi)好頭”的四種方式 25


打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà) 29

——領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研時(shí)即興講話(huà)的“三板斧” 29


傳遞好聲音 39

——寫(xiě)出耳目一新好公文的“四句話(huà)” 39


人事有代謝,往來(lái)成古今 43

——領(lǐng)導(dǎo)離任要講好“四句話(huà)” 43


處處留心皆學(xué)問(wèn) 50

——領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)要留心這“四個(gè)注意” 50


年年歲歲花相似,歲歲年年人不同 54

——領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)動(dòng)員講話(huà)的“三部曲” 54


第二章 工作匯報(bào) 59

匯報(bào)無(wú)小事 60

——撰寫(xiě)工作匯報(bào)的“三步十一招” 60


問(wèn)題清則事情明 67

——撰寫(xiě)工作匯報(bào)必須解決的“三個(gè)問(wèn)題” 67


形式先于內(nèi)容 81

——工作匯報(bào)提綱的五種類(lèi)型 81


庖丁解?!?9

——以“不忘初心、牢記使命”主題教育情況匯報(bào)為例 89


第三章 95 述職報(bào)告 95

成竹于胸 96

——十一種述職述廉報(bào)告的寫(xiě)法 96


于無(wú)聲處“起”驚雷 111

——撰寫(xiě)述職報(bào)告的“三部曲” 111


漁魚(yú)并舉 118

——撰寫(xiě)述職報(bào)告的“六法” 118


步步為營(yíng) 126

——撰寫(xiě)黨建述職報(bào)告的“九步法”語(yǔ)不驚人筆不?!?32

——優(yōu)質(zhì)且與眾不同的述職報(bào)告 132


第四章 135 黨課講稿 135

黨課要有“黨味” 136

——黨課講稿須具備的“四個(gè)要素” 136


黨課姓“黨” 138

——撰寫(xiě)黨課講稿的“三步走、六妙招” 138


第五章 學(xué)習(xí)體會(huì) 165

學(xué)貴專(zhuān)精 166

——學(xué)習(xí)體會(huì)的三十二種寫(xiě)法 166


讀進(jìn)去 寫(xiě)出來(lái) 174

——撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)的四個(gè)妙招 174


第六章 研討發(fā)言稿 179

融會(huì)貫通 180

——研討發(fā)言+提綱+范例 180


四平則八穩(wěn) 186

——提煉主題教育材料標(biāo)題的“四個(gè)竅門(mén)” 186



第七章 主持詞 189

小主持詞有大招數(shù) 190

——撰寫(xiě)會(huì)議主持詞的“五招” 190


小主持詞有大學(xué)問(wèn) 194

——領(lǐng)導(dǎo)修改的主持詞“對(duì)照稿” 194


第八章 致辭 199

大江流日夜,慷慨歌未央 200

——老筆頭公眾號(hào)2018年新春致辭 200


新故相推,日生不滯 203

——老筆頭公眾號(hào)2020年新春致辭 203


聚力擁抱新時(shí)代 揚(yáng)帆起航再出發(fā) 206

——省委書(shū)記致辭解析 206

小致辭撐起大舞臺(tái) 213

——撰寫(xiě)致辭的“四個(gè)側(cè)面” 213


《公文寫(xiě)作精講:思路、模式、場(chǎng)景應(yīng)用 (下冊(cè)·為文)》
第九章 工作總結(jié) 1

依葫蘆畫(huà)瓢 2

——撰寫(xiě)半年工作總結(jié)的“五個(gè)步驟” 2

從千篇一律到萬(wàn)里挑一 9

——撰寫(xiě)工作總結(jié)的“四條錦囊妙計(jì)” 9

出奇制勝 16

——撰寫(xiě)年終工作總結(jié)的N種寫(xiě)法 16

有的放矢 21

——撰寫(xiě)工作總結(jié)要把握好“四個(gè)環(huán)節(jié)” 21

橫看成嶺側(cè)成峰 30

——換個(gè)角度寫(xiě)工作總結(jié) 30


第十章 工作報(bào)告 33


吹響進(jìn)軍的號(hào)角 34

——寫(xiě)好黨代會(huì)報(bào)告的“五個(gè)密碼” 34

擼起袖子加油干 42

——寫(xiě)好政府工作報(bào)告的“四個(gè)密碼” 42

結(jié)構(gòu)清則報(bào)告好 47

——自查評(píng)估報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu) 47


第十一章 活動(dòng)方案 57

好方案靠琢磨 58

——寫(xiě)好活動(dòng)方案的“六個(gè)步驟” 58

好問(wèn)則裕 66

——寫(xiě)好主題教育實(shí)施方案要回答的

“四個(gè)問(wèn)題” 66


第十二章 調(diào)研報(bào)告 73

會(huì)者不難 74

——寫(xiě)出高水平調(diào)研報(bào)告的“三個(gè)關(guān)鍵” 74

手中有糧,心中不慌 79

——撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告的“四不”法則 79


第十三章 經(jīng)驗(yàn)材料 93

匠心獨(dú)運(yùn) 94

——寫(xiě)好經(jīng)驗(yàn)材料的十六字訣 94

觸類(lèi)旁通 96

——從六篇全國(guó)性重要會(huì)議發(fā)言稿中

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)材料的寫(xiě)法 96


第十四章 信息 109

先要會(huì)抓 110

——抓黨委信息工作的“三條真經(jīng)” 110

還要會(huì)寫(xiě) 115

——寫(xiě)好信息要回答的N個(gè)問(wèn)題 115

信息有道 123

——信息報(bào)送的“三對(duì)關(guān)系”和“三個(gè)注重” 123


第十五章 綜合技巧 125

有“味道”,有“嚼頭” 126

——寫(xiě)出好公文的“四個(gè)著力點(diǎn)” 126

十全才能十美 130

——寫(xiě)出好公文的“十個(gè)很重要” 130

想法比語(yǔ)法更重要 135

——寫(xiě)公文的三種辯證思維方式 135

從無(wú)感到有神 139

——寫(xiě)公文提氣來(lái)神的四種方式 139

題好一半文 142

——讓公文“高大上”的五種方法 142

到什么山上唱什么歌 146

——如何把握公文與現(xiàn)場(chǎng)的“四對(duì)不一樣” 146

美不勝收 151

——打造公文之美的“四個(gè)一” 151

熟能生巧 155

——從“生手”到“熟手”的六個(gè)步驟 155


第十六章 文種范例 159

決議 160

決定 162

命令 167

公報(bào) 169

公告 171

通告 173

意見(jiàn) 174

通知 188

通報(bào) 192

報(bào)告 195

請(qǐng)示 198

批復(fù) 201

議案 202

函 204

紀(jì)要 205

黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例 207


附錄 207

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