吳軍閱讀與寫作講義

總序

前言

序章 從大語文講起

我們都生活在語文中

如何更好地理解他人、表達(dá)自己

美國學(xué)生的三種能力

上篇  如何閱讀與寫作

第 1 章 閱讀的意義：理解他人

1.1 信息：什么是合格的閱讀理解

1.2 深層：理解作品和文章深意的五個要素

1.3 思想：如何讀懂作者的內(nèi)心

1.4 時代：如何從文藝作品了解一段歷史

1.5 品位：如何全面高效地構(gòu)建知識體系

1.6 考試：如何回答好閱讀理解題

1.7 速度：如何突破閱讀的瓶頸

1.8 層次：如何兼顧閱讀的廣度與深度

1.9 欣賞：如何體會經(jīng)典文學(xué)的魅力

第 2 章 寫作的核心：表達(dá)自己

2.1 書面表達(dá)：寫跟說有什么不同

2.2 起步：如何從害怕寫到天天想寫

2.3 修辭：如何讓外行理解陌生的東西

2.4 寫景：如何寓情于景

2.5 寫情：如何寫好心理活動

2.6 敘事：如何牽著讀者走

2.7 技巧：如何讓文章更有魅力

2.8 實踐：我是怎么寫出暢銷書的

第 3 章 日常實用寫作

3.1 日記：如何用日記提升寫作能力

3.2 郵件：如何寫好工作郵件

3.3 簡歷：如何寫好簡歷

3.4 評論：如何寫好評論

3.5 論文：如何寫好論文

3.6 報告：如何寫好報告

第 4 章 聽和說的藝術(shù)

4.1 聽的藝術(shù)：如何高效、高質(zhì)地接收信息

4.2 說的藝術(shù)：能說、會說的背后有什么秘訣

4.3 口頭表達(dá)：怎樣講才能達(dá)到預(yù)期的效果

4.4 內(nèi)容再呈現(xiàn)：如何讓表達(dá)效果最大化

下篇  閱讀與寫作經(jīng)典范例

第 5 章 關(guān)于人生

5.1 《春江花月夜》：如何參悟渺小人生

5.2 《九三年》：如何理解復(fù)雜的人性

5.3 小李杜：如何渡過人生的低谷和無奈

5.4 李煜：如何面對人生的絕境

5.5 古希臘悲劇：如何理解命運與人生底色

5.6 羅曼·羅蘭：如何堅守理想主義

5.7 英倫情詩：如何將愛說出口

第 6 章 關(guān)于歷史

6.1 《詩經(jīng)》：定格中國人的婚戀觀

6.2 《紅樓夢》：曹雪芹到底在講誰的故事

6.3 《牡丹亭》：什么是中國人的浪漫情懷

6.4 《神曲》：什么人才配受到后世尊敬

6.5 《傲慢與偏見》：如何詮釋西方傳統(tǒng)愛情

6.6 《浮士德》：德國何以崛起

6.7 普希金：文化精英如何擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任

6.8 托爾斯泰：西方貴族如何自我救贖

6.9 馬克·吐溫：高速發(fā)展對社會產(chǎn)生的影響

6.10 海明威：如何走出物質(zhì)滿足后的困惑

6.11 川端康成：如何表現(xiàn)日本美學(xué)

第 7 章 關(guān)于社會

7.1 《李爾王》：莎士比亞的人生智慧

7.2 《十日談》：黑死病后的歐洲變革

7.3 《簡·愛》：女性的獨立平等意識

7.4 魯迅：文學(xué)對社會變革的力量

7.5 張愛玲：現(xiàn)代都市紅男綠女的生活

7.6 米蘭·昆德拉：西方存在主義思潮

第 8 章 關(guān)于體裁

8.1 唐詩：形式與內(nèi)容哪個更重要

8.2 宋詞：藝人詞是怎么登上大雅之堂的

8.3 元曲：劇作家是如何引導(dǎo)、迎合大眾的

8.4 通俗小說：市井文學(xué)的價值在哪里

8.5 哥特式小說：通過懸念反映現(xiàn)實

8.6 科幻小說：一切文學(xué)都是現(xiàn)實主義的文學(xué)

8.7 即時報道：怎樣記