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積極心理學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):課程思政之幸福教育

積極心理學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):課程思政之幸福教育

定 價(jià):¥58.00

作 者: 范志光,門瑞雪 著
出版社: 吉林大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787569269741 出版時(shí)間: 2021-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 162 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  有關(guān)幸福感研究的盛興有著深刻的歷史社會(huì)背景,是物質(zhì)主義到后物質(zhì)注意,從追求生存到自我表達(dá)的一個(gè)發(fā)展過程。當(dāng)前,壓力、焦慮、抑郁、煩躁等負(fù)性情緒和行為充斥在社會(huì)不同層面。積極心理學(xué)作為20世紀(jì)末西方心理學(xué)界興起的一股新的研究思潮,主張研究人類積極的品質(zhì),充分挖掘人固有的潛在的具有建設(shè)性的力量,促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展,使人類走向幸福,其矛頭直指過去傳統(tǒng)的“消極心理學(xué)”。積極心理學(xué)一經(jīng)提出很快引起各國專家學(xué)者的廣泛關(guān)注,該學(xué)科也迅速成為心理學(xué)的重要分支領(lǐng)域?!斗e極心理學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):課程思政之幸福教育》借鑒以往專家學(xué)者的研究成果,結(jié)合多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),旨在探索如何能提高積極心理學(xué)的授課效果,以豐富多彩的教學(xué)設(shè)計(jì)吸引學(xué)生主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,以期能更好的將研究成果呈現(xiàn)給青年學(xué)生。

作者簡介

暫缺《積極心理學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):課程思政之幸福教育》作者簡介

圖書目錄

第一篇 幸福的內(nèi)涵
你幸福嗎?
動(dòng)態(tài)的幸福
別人的幸福
簡單的幸福
健康的生活
第二篇 情緒的奴隸
“不能”還是“不做”
混淆的“我”與“他”
All is well(一切安好)
第三篇 “禍”還是“?!?br />不幸中的“幸福”
過去與現(xiàn)在.
放不下的心結(jié)
源于想象的痛苦
為了幸福而選擇不幸
第四篇 幸福的特質(zhì)
幸福的人格優(yōu)勢
適度的贊揚(yáng)
自控與放縱
情商的力量
做自己想做的人
第五篇 教育與幸福
為什么要上學(xué)
教育的焦慮
第六篇 千金難買幸福?
“從天而降”的財(cái)富
金錢等于幸福?
幸福的國度
第七篇 職業(yè)與幸福
工作的意義
疲勞的價(jià)值
成就感與幸福

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