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文化和旅游干部培訓(xùn)與教學(xué)研究

文化和旅游干部培訓(xùn)與教學(xué)研究

定 價:¥69.00

作 者: 中央文化和旅游管理干部學(xué)院 著
出版社: 知識產(chǎn)權(quán)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787513074223 出版時間: 2021-04-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 216 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書編選了我院2019年度院級課題優(yōu)秀成果25篇,分為政策思考、案例研究、培訓(xùn)探討三大類,內(nèi)容涵蓋文化和旅游融合發(fā)展實踐、文化和旅游人才培養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)作以及紅色旅游等領(lǐng)域,以期為廣大文化和旅游干部培訓(xùn)提供借鑒和參考。本書可供文化、旅游行業(yè)的從業(yè)人員、管理者,以及感興趣的讀者學(xué)習(xí)、參考;也可用作文化、旅游行業(yè)的從業(yè)人員、管理者的培訓(xùn)教材。

作者簡介

  中央文化和旅游管理干部學(xué)院(中共文化和旅游部黨校)是文化和旅游部直屬干部教育培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)院以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),圍繞文化和旅游部中心工作,開展各級各類文化和旅游干部教育培訓(xùn)工作,為文化建設(shè)和旅游發(fā)展提供人才保障和智力支持。 在文化和旅游部黨組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院基本形成了黨員教育、干部培訓(xùn)與人才培養(yǎng)相結(jié)合,集中培訓(xùn)與遠程培訓(xùn)相結(jié)合,國內(nèi)培訓(xùn)與涉外培訓(xùn)相結(jié)合,干部培訓(xùn)與科研咨詢相結(jié)合的工作體系。學(xué)院主校區(qū)可同期容納 450 人在校學(xué)習(xí),昌黎校區(qū)可同期容納 260 人在校學(xué)習(xí)。現(xiàn)年均培訓(xùn)班次 300余個,參訓(xùn)人員約 3 萬人次。

圖書目錄

政策思考
公共文化服務(wù)與旅游公共服務(wù)融合發(fā)展路徑模式研究袁航
北京市東城區(qū)人民政府購買基層公共文化服務(wù)設(shè)施管理服務(wù)研究葉曉新
文化和旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)調(diào)研報告陳昱
案例研究
以柳青精神創(chuàng)作話劇《柳青》滿森
科技助推演藝創(chuàng)新千古傳情——旅游演藝創(chuàng)新發(fā)展案例陳璐石牧陽
科技讓旅游演藝更精彩——科幻類演藝作品《遠去的恐龍》的啟示朱怡力常超迪
我國演藝產(chǎn)品“走出去”路徑研究——以《吳哥的微笑》為例孟曉雪
綜藝節(jié)目對文化和旅游發(fā)展的促進——以《青春環(huán)游記》為例黃月
公共文化服務(wù)融入旅游發(fā)展——廣東省博物館“驛路同游”實踐探索王芳段俊杰
北京市大興區(qū)高米店街道公共文化服務(wù)社會的運營模式研究楊明袁航
大邑安仁古鎮(zhèn)文化和旅游融合發(fā)展經(jīng)驗及啟示陳昱
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的開發(fā)利用模式——以永新華韻文化產(chǎn)業(yè)投資有限公司為例楊俊良
文化遺產(chǎn)的保護傳承與合理利用——以河南省新鄭市博物館為例謝光毅
故宮的文物科技保護陳璐齊嘉
基于VR技術(shù)的安徽馬鞍山文化和旅游融合新途徑——以“李白詩歌節(jié)”的線上創(chuàng)新模式為例甘久航
文化和旅游融合視域下的全域旅游發(fā)展創(chuàng)新路徑——蘇州全域旅游發(fā)展的實踐探索單俊杰
傳承紅色基因提升紅色旅游教育價值——山西東方國際旅行社行知研學(xué)項目《巍巍太行小八路》王志遠
瑞金“共和國搖籃”景區(qū)紅色旅游李楷
培訓(xùn)探討
全國基層文化隊伍遠程培訓(xùn)課程體系研究丁韜
關(guān)于旅游行業(yè)高端復(fù)合型人才培訓(xùn)的幾點思考李韜
全域旅游專題培訓(xùn)課程體系研究李楷
導(dǎo)游(講解員)隊伍培訓(xùn)課程體系研究單俊杰
國有文藝院團管理人員培訓(xùn)課程體系研究滿森
援外培訓(xùn)課程體系研究張雯羽
文化和旅游融合背景下全國基層文化和旅游隊伍培訓(xùn)平臺建設(shè)研究李浩
政策思考
公共文化服務(wù)與旅游公共服務(wù)融合發(fā)展路徑模式研究袁航
北京市東城區(qū)人民政府購買基層公共文化服務(wù)設(shè)施管理服務(wù)研究葉曉新
文化和旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)調(diào)研報告陳昱
案例研究
以柳青精神創(chuàng)作話劇《柳青》滿森
科技助推演藝創(chuàng)新千古傳情——旅游演藝創(chuàng)新發(fā)展案例陳璐石牧陽
科技讓旅游演藝更精彩——科幻類演藝作品《遠去的恐龍》的啟示朱怡力常超迪
我國演藝產(chǎn)品“走出去”路徑研究——以《吳哥的微笑》為例孟曉雪
綜藝節(jié)目對文化和旅游發(fā)展的促進——以《青春環(huán)游記》為例黃月
公共文化服務(wù)融入旅游發(fā)展——廣東省博物館“驛路同游”實踐探索王芳段俊杰
北京市大興區(qū)高米店街道公共文化服務(wù)社會的運營模式研究楊明袁航
大邑安仁古鎮(zhèn)文化和旅游融合發(fā)展經(jīng)驗及啟示陳昱
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的開發(fā)利用模式——以永新華韻文化產(chǎn)業(yè)投資有限公司為例楊俊良
文化遺產(chǎn)的保護傳承與合理利用——以河南省新鄭市博物館為例謝光毅
故宮的文物科技保護陳璐齊嘉
基于VR技術(shù)的安徽馬鞍山文化和旅游融合新途徑——以“李白詩歌節(jié)”的線上創(chuàng)新模式為例甘久航
文化和旅游融合視域下的全域旅游發(fā)展創(chuàng)新路徑——蘇州全域旅游發(fā)展的實踐探索單俊杰
傳承紅色基因提升紅色旅游教育價值——山西東方國際旅行社行知研學(xué)項目《巍巍太行小八路》王志遠
瑞金“共和國搖籃”景區(qū)紅色旅游李楷
培訓(xùn)探討
全國基層文化隊伍遠程培訓(xùn)課程體系研究丁韜
關(guān)于旅游行業(yè)高端復(fù)合型人才培訓(xùn)的幾點思考李韜
全域旅游專題培訓(xùn)課程體系研究李楷
導(dǎo)游(講解員)隊伍培訓(xùn)課程體系研究單俊杰
國有文藝院團管理人員培訓(xùn)課程體系研究滿森
援外培訓(xùn)課程體系研究張雯羽
文化和旅游融合背景下全國基層文化和旅游隊伍培訓(xùn)平臺建設(shè)研究李浩

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