七彩時(shí)光 幼兒園建筑與空間設(shè)計(jì)

前言
設(shè)計(jì)原理
1. 不同成長(zhǎng)階段的幼兒生理和心理特征
1.1 1~3 歲
1.2 4~6 歲
2. 幼兒生活及學(xué)習(xí)的環(huán)境對(duì)其成長(zhǎng)產(chǎn)生的影響
2.1 家庭環(huán)境對(duì)幼兒的影響
2.2 幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒的影響
2.2.1 老師及其他幼兒群體對(duì)幼兒個(gè)體心理的影響
2.2.2 幼兒園物質(zhì)環(huán)境對(duì)幼兒成長(zhǎng)的影響
2.3 社會(huì)大環(huán)境對(duì)幼兒成長(zhǎng)的影響
3. 幼兒園選址及設(shè)計(jì)要素
3.1 幼兒園基地選址及總平面布置
3.2 室外活動(dòng)區(qū)域的設(shè)計(jì)
3.2.1 室外活動(dòng)區(qū)域的綠化
3.2.2 室外活動(dòng)區(qū)域的色彩搭配及美感設(shè)計(jì)
3.2.3 地面裝飾材料的選擇
3.2.4 游戲設(shè)施的選擇
3.3 建筑外觀設(shè)計(jì)
3.3.1 建筑體量及外觀造型設(shè)計(jì)特點(diǎn)
3.3.2 建筑外觀色彩的選擇
3.3.3 屋頂平臺(tái)作為活動(dòng)區(qū)域的設(shè)計(jì)
3.4 室內(nèi)空間設(shè)計(jì)要素
3.4.1 室內(nèi)環(huán)境的色彩設(shè)計(jì)
3.4.2 室內(nèi)導(dǎo)視系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
3.4.3 裝飾材料的選擇
3.4.4 裝飾家具的選擇
3.4.5 內(nèi)部空間的隔聲設(shè)計(jì)
3.4.6 室內(nèi)采光與通風(fēng)
3.4.7 室內(nèi)照明系統(tǒng)設(shè)計(jì)
3.4.8 樓梯、欄桿、踏步和扶手設(shè)計(jì)
3.4.9 走廊和安全通道設(shè)計(jì)
3.4.10 門窗設(shè)計(jì)
4. 幼兒園的主要建筑構(gòu)成
4.1 幼兒園生活及活動(dòng)用房
4.2 服務(wù)管理用房
4.3 供應(yīng)用房
5. 建筑設(shè)備設(shè)計(jì)規(guī)范
5.1 電氣工程
5.2 供暖系統(tǒng)
5.3 給水排水系統(tǒng)
5.4 消防系統(tǒng)
參考文獻(xiàn)
案例賞析
江蘇省北沙幼兒園
索易兒童成長(zhǎng)中心
棒棒糖理想園
十堰 A+ 自然學(xué)前院
天津和美嬰童國(guó)際幼兒園
合肥皖投萬(wàn)科天下藝境幼兒園
旭輝甜甜圈幼兒園
上海萬(wàn)科實(shí)驗(yàn)幼兒園
杭州市海潮幼兒園
∞幼兒園
上海佘山常菁藤國(guó)際幼兒園
大孚雙語(yǔ)幼兒園
倍磊幼兒園
獅子國(guó)際幼兒園
鯨灣幼兒園
光墨書(shū)院
稚薈樹(shù)幼兒園
義烏蒙特梭利早教中心
上海市市立幼兒園“豌豆屋”
索引