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你比任何玩具都讓孩子著迷

你比任何玩具都讓孩子著迷

定 價(jià):¥42.80

作 者: 吳安奉 著
出版社: 汕頭大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787565842979 出版時(shí)間: 2021-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  你比任何玩具都讓孩子著迷

作者簡(jiǎn)介

  作者簡(jiǎn)介吳安奉:親子教育導(dǎo)師,資深奶爸,企業(yè)家。學(xué)校家委會(huì)委員,企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理專家,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略顧問(wèn)。重慶市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家?guī)斐蓡T,成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)“雙百”導(dǎo)師團(tuán)成員。長(zhǎng)期致力于家庭教育、親子關(guān)系、情緒管理等方面的研究與應(yīng)用。

圖書目錄

目錄
章    走入孩子的內(nèi)心,打開(kāi)孩童世界的心扉 …………………001
               商量的語(yǔ)氣,讓你做孩子更親密的人 ……………………002               
               蹲下來(lái),以孩子的視角與他溝通 …………………………005
               尊重孩子,給予他更多的信任… …………………………009
               孩子也有自己的秘密,不要總想去窺探… ………………013
               通過(guò)肢體接觸,加強(qiáng)你與孩子之間的情感 ………………016
第二章    語(yǔ)氣溫和,情感式引導(dǎo)教育拒絕粗暴 ……………………021
               打罵和體罰,只會(huì)讓孩子懼怕你 …………………………022
               面對(duì)孩子不知道的錯(cuò)誤,批評(píng)要有分寸和尺度 …………027
               永遠(yuǎn)不要罵孩子“笨蛋”,這個(gè)詞會(huì)深深地刺痛孩子 …030
               聽(tīng)不聽(tīng)話,不是衡量孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn) ……………………032
               對(duì)于孩子的錯(cuò)誤,有時(shí)可以用故事來(lái)教育 ………………034
第三章    贊美不貶低,把話說(shuō)到孩子心底去 ………………………039
               對(duì)于孩子的付出,給予積極的肯定 ………………………040
         贊美要具體,不能說(shuō)的太寬泛 ……………………………043
               贊美不能敷衍,需要父母拿出真誠(chéng)來(lái)對(duì)待 ………………045
               贊美要適當(dāng),切不可過(guò)度為之 ……………………………048
               時(shí)刻注意孩子,發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)” ……………051
                標(biāo)簽效應(yīng):用鼓勵(lì)發(fā)掘出孩子的隱性優(yōu)點(diǎn)………………054
第四章    批評(píng)不帶傷害,你的話孩子才會(huì)牢記于心 ………………061
               孩子小不等于沒(méi)自尊,批評(píng)絕不可當(dāng)著他人面 …………062
               批評(píng)的語(yǔ)氣要委婉,讓孩子自己去領(lǐng)悟 …………………064
               批評(píng)孩子切忌嘮叨,言簡(jiǎn)意賅更有說(shuō)服力 ………………067
               孩子犯了錯(cuò),先聽(tīng)解釋而非直接批評(píng) ……………………070
               與其批評(píng),不如多給些建議 ………………………………073
               家長(zhǎng)也會(huì)犯錯(cuò),有錯(cuò)誤要勇于向孩子道歉 ………………076
第五章    不去束縛,讓孩子擁有自己的天空………………………081
               看似殘酷無(wú)情的方式,卻是理智的教育 ………………082
               從小培養(yǎng)獨(dú)立自主,擺脫依賴的習(xí)慣 ……………………085
               溺愛(ài),不是為了孩子好 ………………………………088
               培養(yǎng)獨(dú)立思維,讓孩子擁有自己的想法 …………………090
               孩子做家務(wù),在勞動(dòng)中提高獨(dú)立自主性 …………………094
               通過(guò)旅行,鍛煉出孩子獨(dú)立的自我 ………………………098
第六章    做個(gè)好聽(tīng)眾,耐心地傾聽(tīng)孩子的每一句話 ………………103
               認(rèn)真的傾聽(tīng),不要把孩子的話當(dāng)作耳旁風(fēng) ………………104
               做個(gè)主動(dòng)傾聽(tīng)者,與孩子心與心的交流 …………………108
               打開(kāi)聆聽(tīng)渠道,讓孩子多講講學(xué)校的事兒 ………………111
               傾聽(tīng)孩子說(shuō)話時(shí),忌諱保持沉默 ………………………114
               無(wú)論多幼稚的意見(jiàn),都鼓勵(lì)孩子大聲說(shuō)出來(lái) ……………116
            第七章    孩子不是溫室的花朵,挫折是成長(zhǎng)好的土 ……………121
                           堅(jiān)強(qiáng)的意志,都是在挫折中磨練而出 ……………………122
                           從小讓孩子明白,賺錢并非那么容易 ……………………125
                           孩子沒(méi)有那么脆弱,他們不是“易碎品” ………………127
                           吃過(guò)苦的孩子,才明白幸福的感受 ………………………130
                           孩子的成長(zhǎng)需要壓力,那是動(dòng)力的源泉 …………………135
                           困難來(lái)臨,引導(dǎo)孩子微笑面對(duì) ……………………………138
            第八章    引導(dǎo)孩子控制情緒,正能量助他創(chuàng)造未來(lái) ………………143
                           面壁思過(guò),讓孩子的壞情緒冷卻 …………………………144
                           告別猜疑,好孩子要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)布公 ………………………147
                           防止孩子抑郁,陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng) ………………………150
                           讓孩子遠(yuǎn)離抱怨,那不會(huì)有任何效果 ……………………154
                           克服膽怯,給孩子更多的鼓勵(lì) ……………………………157
                           當(dāng)孩子有情緒時(shí),給他們一個(gè)釋放的空間 ………………160
            第九章    想要良好的溝通,家長(zhǎng)必須保持好自身情緒 ……………165
                           父母情緒穩(wěn)定,孩子才能擁有快樂(lè)的童年 ………………166
                           在你發(fā)怒時(shí),想辦法讓自己冷靜下來(lái) ……………………168
                           家長(zhǎng)壓力再大,孩子也非你的“出氣筒” ………………170
                           做家長(zhǎng)要有耐心,你的催促只會(huì)讓孩子更毛躁 …………172
                           別因?yàn)槟愕牟荒蜔つ看驍嗪⒆拥脑?…………………176
                           言傳身教,做好孩子的任老師 ………………………180
 
五、媒體評(píng)論

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