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商業(yè)洞察力

商業(yè)洞察力

定 價(jià):¥69.00

作 者: 劉潤(rùn) 著
出版社: 中信出版集團(tuán)
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787521722031 出版時(shí)間: 2020-11-01 包裝: 精裝
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 232 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  商業(yè)顧問(wèn)為什么能給各個(gè)行業(yè)的CEO支招?商業(yè)顧問(wèn)為企業(yè)做戰(zhàn)略規(guī)劃的依據(jù)是什么?商業(yè)顧問(wèn)破解難題的思考路徑是怎樣的?商業(yè)顧問(wèn)所有的秘密以及核心的競(jìng)爭(zhēng)力,其實(shí)都是商業(yè)洞察力。這是一種面對(duì)復(fù)雜難題,洞察本質(zhì),最快找出簡(jiǎn)單解的能力,這也是這本書(shū)要給予讀者的能力。

作者簡(jiǎn)介

  中國(guó)知名商業(yè)顧問(wèn),潤(rùn)米咨詢(xún)創(chuàng)始人,“得到”50萬(wàn)+學(xué)員專(zhuān)欄作者。 前微軟(中國(guó))有限公司戰(zhàn)略合作總監(jiān)?,F(xiàn)任恒基地產(chǎn)、尚景等企業(yè)戰(zhàn)略顧問(wèn),曾任海爾、百度、中遠(yuǎn)國(guó)際、晨興資本、康寶萊等多家企業(yè)戰(zhàn)略顧問(wèn)。承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任包括:上海宋慶齡基金會(huì)理事、香港百仁基金特邀會(huì)員、泉公益聯(lián)合創(chuàng)始人、捐獻(xiàn)時(shí)間公益組織創(chuàng)始人。工作、公益之外,愛(ài)好旅行,徒步戈壁,環(huán)騎青海湖,到達(dá)珠峰大本營(yíng),登上南極大陸,抵達(dá)北極,探訪進(jìn)化島,登頂非洲乞力馬扎羅山。 著有暢銷(xiāo)書(shū)《商業(yè)簡(jiǎn)史》、《新零售》、《每個(gè)人的商學(xué)院》系列、《5分鐘商學(xué)院》系列、《2012,買(mǎi)張船票去南極》、《人生,就是一場(chǎng)突如其來(lái)的旅行》、《互聯(lián)網(wǎng)+》、《趨勢(shì)紅利》等。

圖書(shū)目錄

導(dǎo)論 系統(tǒng):我們說(shuō)洞察力時(shí),到底在說(shuō)什么

 

第一章 建立模型

一、結(jié)構(gòu)模塊:什么導(dǎo)致了大不列顛的強(qiáng)盛

二、變量:流量改變存量,存量改變世界

三、因果鏈:為什么“只看結(jié)果”是最低級(jí)的管理方法

四、增強(qiáng)回路:每家偉大的企業(yè),都有一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的飛輪

五、調(diào)節(jié)回路:你的計(jì)劃是騰飛,世界的計(jì)劃是回歸

六、滯后效應(yīng):教育孩子,為什么至今沒(méi)有完美“配方”

七、搭建模型:白手起家,創(chuàng)業(yè)者如何找到戰(zhàn)略勢(shì)能

八、系統(tǒng)體驗(yàn):復(fù)雜,是成熟的代價(jià)

 

第二章 訓(xùn)練場(chǎng)一:解決難題

一、還原大前提:過(guò)去有效,現(xiàn)在失效,怎么辦

二、突圍邊界墻:為什么雀巢的收入超過(guò)BAT總和

三、安裝緩沖器:如何對(duì)沖風(fēng)險(xiǎn)

四、跨越臨界點(diǎn):一直挺好,突然變了,如何解決停滯問(wèn)題

五、找到根本解:普通人改變結(jié)果,優(yōu)秀的人改變?cè)颍敿?jí)高手改變模型

 

第三章 訓(xùn)練場(chǎng)二:看透人心

一、上下同欲:如何讓你的計(jì)劃,成為員工的計(jì)劃

二、群體壓力:如何讓員工說(shuō)出真實(shí)的想法

三、結(jié)構(gòu)性張力:如何幫員工建立自驅(qū)力

四、創(chuàng)業(yè)之心:我不在乎輸贏,我就是喜歡比賽

五、改變之心:不是將心比心,更不是苦口婆心

 

第四章 訓(xùn)練場(chǎng)三:預(yù)測(cè)未來(lái)

一、預(yù)測(cè)未來(lái):沒(méi)有預(yù)測(cè),就沒(méi)有決策

二、受阻模型組:為什么開(kāi)始前途無(wú)量,最后舉步維艱

三、失控模型組:為什么越急于求成,越一事無(wú)成

四、通吃模型組:一個(gè)比微信好10倍的產(chǎn)品,能打敗微信嗎

五、鎖死模型組:你所謂的務(wù)實(shí),可能只是目標(biāo)侵蝕

六、預(yù)測(cè)練習(xí):沒(méi)人能看到未來(lái),但有人能看到什么在影響未來(lái)

 

第五章 訓(xùn)練場(chǎng)四:終身學(xué)習(xí)

一、公式思維:從上帝手中“偷”地圖

二、層次思維:如何像頂級(jí)高手一樣俯視問(wèn)題

三、演化思維:你要學(xué)哪個(gè)版本的谷歌

四、三個(gè)劍法:儲(chǔ)備模型、不斷追問(wèn)、多打比方

五、敬畏萬(wàn)物:我們永遠(yuǎn)不可能成為上帝

 

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