會計學原理

　　《會計學原理》立足于培養(yǎng)“技能型人才”的教學需要，突出職業(yè)性、實踐性和規(guī)范性。在編寫過程中，以《企業(yè)會計準則》和《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基準，以會計職業(yè)崗位為起點，充分考慮了會計行業(yè)入門者上崗時所必備的基本操作技能，突出對學生會計職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成?！稌媽W原理》按會計工作的基本流程創(chuàng)建了八個學習項目，每個學習項目首先明確相應的學習目標，然后通過情境導人構(gòu)建并分解學習任務，最后通過項目小結(jié)歸納總結(jié)各項目的重點和難點，并通過設(shè)置多種形式的練習進行學習鞏固。《會計學原理》可作為高職高專學校會計學、財務管理、工商管理、經(jīng)濟學、金融學、財政學等經(jīng)濟類、管理類各專業(yè)的教材，也可以作為廣大財務會計人員進行繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和業(yè)務學習用書，還可以作為財政、審計、稅務、銀行、工商等經(jīng)濟管理和監(jiān)督部門在職干部業(yè)務學習的參考資料。

暫缺《會計學原理》作者簡介