科學(xué)的轉(zhuǎn)型

定　價(jià)：￥55.00

作　者：	[德] 艾爾弗拉德·諾德曼，[荷] 漢斯·拉德，[德] 格雷戈·希爾曼著
出版社：	南京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	當(dāng)代學(xué)術(shù)棱鏡譯叢
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787305231308	出版時(shí)間：	2021-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	276	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　計(jì)算、工具、機(jī)器人技術(shù)、數(shù)字成像和仿真建模等方面的進(jìn)步使科學(xué)變成了一個(gè)技術(shù)驅(qū)動(dòng)的事業(yè)。政府、工業(yè)和社會(huì)對(duì)科學(xué)的影響日益顯現(xiàn)，對(duì)傳統(tǒng)的科學(xué)的價(jià)值和客觀性提出了嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)。某些深刻的變化使得許多人推測(cè)，我們正處在科學(xué)史的跨時(shí)代突破之中。本文集從哲學(xué)、歷史、社會(huì)和文化等角度對(duì)這種跨時(shí)代斷裂論題進(jìn)行了深入的探討。根據(jù)科學(xué)史上的案例或哲學(xué)史上的理論，本書(shū)的作者們對(duì)這一命題展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。主要爭(zhēng)論的問(wèn)題包括：科學(xué)還是一種純粹的認(rèn)識(shí)論事業(yè)嗎？科學(xué)的需求與技術(shù)的需求交織在一起了嗎？如果后者的答案是肯定的，那么科學(xué)的思維方式是否也發(fā)生了變化？如何看待大學(xué)科學(xué)走向市場(chǎng)化的做法？等等?？傊瑢?duì)于科學(xué)理論、實(shí)踐和方法論是否已經(jīng)出現(xiàn)了歷史性斷裂，本文集集中反映了相關(guān)的爭(zhēng)論。這些爭(zhēng)論會(huì)為當(dāng)前和未來(lái)的科學(xué)事業(yè)中的認(rèn)知、體制和道德問(wèn)題提供重要的新視野。

作者簡(jiǎn)介

　　艾爾弗拉德？？諾德曼在德國(guó)漢堡獲得博士學(xué)位，而后在美國(guó)南卡羅萊納大學(xué)哲學(xué)系任教，于2002年成為德國(guó)達(dá)姆施塔特技術(shù)大學(xué)的哲學(xué)和科學(xué)史教授。目前諾德曼正致力于一種綜合性的技性科學(xué)哲學(xué)的發(fā)展。作為歐洲專家組的報(bào)告員，他編寫了關(guān)于歐洲知識(shí)社會(huì)融合技術(shù)的報(bào)告（2004），還編輯了幾本關(guān)于納米技術(shù)研究的哲學(xué)方面的書(shū)籍。漢斯？？拉德荷蘭阿姆斯特丹自由大學(xué)的科學(xué)和技術(shù)哲學(xué)教授。他的主要工作領(lǐng)域是科學(xué)觀察和實(shí)驗(yàn)，概念的歷史、認(rèn)識(shí)論和本體論本性和作用，科學(xué)實(shí)在論問(wèn)題，以及科學(xué)和技術(shù)的規(guī)范和政治的意義。格雷戈？？希爾曼德國(guó)伍珀塔爾大學(xué)哲學(xué)系歷史和科學(xué)哲學(xué)教授。擁有物理學(xué)文憑和哲學(xué)博士學(xué)位。其專業(yè)領(lǐng)域包括十九世紀(jì)和二十世紀(jì)物理學(xué)的歷史和哲學(xué)以及自然的概念。譯者簡(jiǎn)介武天欣南京審計(jì)大學(xué)公共管理學(xué)院講師，哲學(xué)博士。研究方向?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)哲學(xué)，科學(xué)技術(shù)與社會(huì)。蔡仲哲學(xué)博士，南京大學(xué)哲學(xué)系教授、博導(dǎo)。研究方向?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)哲學(xué)、科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)。

圖書(shū)目錄

ｉ / 致謝
1 / 1. 導(dǎo)言：科學(xué)終結(jié)后的科學(xué)？——“跨時(shí)代斷裂論題” 艾爾弗拉德??諾德曼漢斯??拉德格雷戈??希爾曼

第一部分
21 / 2. 技性科學(xué)時(shí)代艾爾弗拉德??諾德曼
35 / 3. 我們并非見(jiàn)證了又一次科學(xué)革命格雷戈??希爾曼
48 / 4. “知識(shí)就是力量”，或何以捕捉科學(xué)與技性科學(xué)之間的聯(lián)系馬丁??卡里爾
60 / 5. 拾級(jí)而上——從一系列有利視角來(lái)理解（與駁斥）跨時(shí)代斷裂論題賽魯斯??莫迪
74 / 6. 同跨時(shí)代斷裂相決裂——工程科學(xué)的案例邁爾克??布恩塔伽??克魯?shù)倌?br />89 / 7. 科學(xué)及其近代史——從跨時(shí)代斷裂到新穎的非局部性模式漢斯??拉德
102 / 8. 轉(zhuǎn)型中的知識(shí)制造——科學(xué)與技術(shù)的語(yǔ)境的變遷安德魯??杰米森
116 / 9. 風(fēng)格間的聯(lián)合——科學(xué)與技術(shù)互動(dòng)的新模式儲(chǔ)格林??克瓦

第二部分
131 / 10. 用實(shí)驗(yàn)的概念進(jìn)行實(shí)驗(yàn)——跨時(shí)代斷裂探究阿斯特麗德??施瓦茲沃爾夫?qū)??克朗
148 / 11. 強(qiáng)化，而非轉(zhuǎn)變——數(shù)字媒體對(duì)科學(xué)實(shí)踐的影響瓦萊麗??漢森
160 / 12. 視覺(jué)技術(shù)——自然科學(xué)中的成像技術(shù) 安吉拉??克雷瓦林
173 / 13. 作為大眾文化的技性科學(xué)——玩樂(lè)、消費(fèi)者技術(shù)與注意力經(jīng)濟(jì) 尤塔??韋伯
194 / 14. 過(guò)去的好時(shí)代——醫(yī)學(xué)研究的今與昔詹姆斯??羅伯特??布朗
208 / 15. 走向一種新的預(yù)測(cè)性文化——微機(jī)時(shí)代的計(jì)算機(jī)建模安??約翰遜約翰尼斯??倫哈德
220 / 16. 后記——跨時(shí)代斷裂論題之焦點(diǎn)問(wèn)題漢斯??拉德
224 / 本書(shū)作者簡(jiǎn)介
230 / 索引