孤獨(dú)癥青少年社交訓(xùn)練PEERS手冊(cè)（翻譯版）

　　本書譯自美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校Elizabeth A. Laugeson博士的Social Skills for Teenagers With Developmental and Autism Spectrum Disorders一書，她在書中給孤獨(dú)癥青少年及其家長(zhǎng)提供了促進(jìn)友誼技能的方法，教會(huì)他們處理同伴拒絕和沖突的技術(shù)，并且給出了具體的練習(xí)內(nèi)容。書中的內(nèi)容非常實(shí)用，容易理解和操作。本書對(duì)每個(gè)課時(shí)的準(zhǔn)備和治療內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)描述，并對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行了解讀，每個(gè)課時(shí)都針對(duì)一個(gè)主題進(jìn)行講授和訓(xùn)練，具體內(nèi)容包括：治療的準(zhǔn)備（篩查、填寫表格、與父母及青少年的訪談、組成小組），治療指南、介紹及溝通技巧、電話溝通技巧、選擇合適的朋友、合適使用幽默、加入他人的談話、退出他人的談話、組成團(tuán)隊(duì)、建立良好的運(yùn)動(dòng)小組、體驗(yàn)并保持他人的反饋、拒絕欺凌、學(xué)會(huì)拒絕和爭(zhēng)論、學(xué)會(huì)幽默和結(jié)束訓(xùn)練，等等。書后還附錄了對(duì)于訓(xùn)練有用的量表、各個(gè)記分冊(cè)和評(píng)估工具。

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