戲劇創(chuàng)作專業(yè)音樂(lè)劇教學(xué)研究論文集

教師篇
音樂(lè)劇劇本創(chuàng)作教學(xué)的幾點(diǎn)思考
戲劇創(chuàng)作專業(yè)音樂(lè)劇教學(xué)探索
“無(wú)心插柳柳成蔭”
——淺談?dòng)⑽奈枧_(tái)劇《綠野仙蹤》歌舞場(chǎng)面的運(yùn)用
音樂(lè)劇《俄克拉荷馬！》劇作分析
“庸人”與“狂人”：你站在哪一頭與世界和解
——法語(yǔ)音樂(lè)劇《搖滾莫扎特》現(xiàn)象級(jí)熱演帶給我們的啟示
學(xué)生篇
淺談我國(guó)當(dāng)代兒童音樂(lè)劇發(fā)展中的問(wèn)題
從《音樂(lè)之聲》看音樂(lè)在戲劇中的作用
淺析中文版音樂(lè)劇《灰姑娘》的人物塑造
淺析音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》中文版經(jīng)典音樂(lè)唱段
音樂(lè)劇中以“歌舞”替代“行動(dòng)”的貫穿作用的嘗試
音樂(lè)劇高潮場(chǎng)面的虛與實(shí)
淺析音樂(lè)劇在中國(guó)的本土化
試比較電影版《音樂(lè)之聲》與中文版《音樂(lè)之聲》中歌曲的運(yùn)用
淺論童話改編與音樂(lè)劇的敘事職能
淺析音樂(lè)劇之魅力
從音樂(lè)劇版《灰姑娘》看童話文本合理轉(zhuǎn)化
為舞臺(tái)文本的必要性
倉(cāng)促而模糊的改編
——淺談男主角危機(jī)情境建構(gòu)失敗對(duì)全劇的破壞性
試論音樂(lè)劇《灰姑娘》中人物戲劇形象的塑造
試析中文版音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》的本土化情況
人物之無(wú)力，童話之虛空
——由人物塑造角度淺析中文版音樂(lè)劇《灰姑娘》的劇本創(chuàng)作
由男女主角情感線索設(shè)計(jì)之缺陷
淺析中文版音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》的劇本創(chuàng)作
從《灰姑娘》看經(jīng)典童話改編舞臺(tái)劇的若干問(wèn)題
音樂(lè)在音樂(lè)劇中出現(xiàn)的必要性
戲劇情境的角度談音樂(lè)劇的本土化問(wèn)題
淺談劇詩(shī)在音樂(lè)劇中的作用
淺析音樂(lè)劇《灰姑娘》的舞臺(tái)呈現(xiàn)
淺析音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》
——對(duì)本土化改編的幾點(diǎn)討論
童話改編與音樂(lè)劇《灰姑娘》
音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》中故事線索的取舍
兒童音樂(lè)劇的內(nèi)在生命力
——試分析兒童音樂(lè)劇《灰姑娘》的舞臺(tái)演出
談音樂(lè)劇中音樂(lè)的作用
淺談戲劇中的場(chǎng)面開(kāi)掘
淺談高潮場(chǎng)面與主題表達(dá)