大學跨文化交際英語實用教程

　　本書是一本集理論性、知識性和實踐性于一體的教材，旨在提高學習者英語水平的同時，培養(yǎng)其跨文化交際意識和跨文化交際能力，拓寬其國際視野。全書分為兩部分，共十章。*部分（*章至第四章）為跨文化交際基礎(chǔ)理論，簡要介紹跨文化交際研究的發(fā)展歷程及核心理論。第二部分（第五章至第十章）為跨文化交際理論在實踐中的應(yīng)用，包括語言交際、非語言交際、文化偏見、跨文化適應(yīng)、跨文化的人際交往、商務(wù)和教育領(lǐng)域中的跨文化交際等方面的內(nèi)容。通過分析不同場景下跨文化交際障礙產(chǎn)生的原因及應(yīng)對策略，培養(yǎng)學習者跨文化交際意識，進而提高其跨文化交際實踐能力。

　　李恒山東科技大學外國語學院講師，文學碩士。研究專長為認知語言學、二語習得和跨文化交際。曾先后主持或參與教育部人文社科項目、山東省社會科學規(guī)劃研究項目及校級教學、科研項目12項。發(fā)表論文15篇，參編教材和著作5部。曾獲山東省研究生教育省級教學成果獎二等獎；山東科技大學首屆研究生教育教學成果獎一等獎；山東科技大學“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。楊明山東科技大學外國語學院講師，文學碩士。英國曼徹斯特大學訪問學者。研究方向為跨文化交際及二語習得。曾作為主要成員參與山東省社科規(guī)劃項目2項；主持廳局級科研項目1項，校級教學、科研項目各1項。發(fā)表教學及科研論文10余篇，參與編寫教材3部。曾獲得山東科技大學首屆微課比賽二等獎并多次獲得大學英語四級優(yōu)秀統(tǒng)考獎；獲得山東科技大學“我心目中的好老師”“三八紅旗手”等榮譽稱號；多次指導(dǎo)學生參加全國大學生英語競賽，并獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽稱號。劉宇山東科技大學外國語學院講師，文學碩士。主要研究領(lǐng)域為應(yīng)用語言學和二語習得。主要承擔《大學英語》《跨文化交際》《英語電影聽說與賞析》等課程教學。曾主持山東科技大學“春蕾計劃”科學研究項目，參與?！叭盒怯媱潯苯逃虒W研究項目及山東省“研究生導(dǎo)師指導(dǎo)能力提升計劃”項目。參編著作2部，發(fā)表論文10余篇。曾獲得“全國煤炭行業(yè)教育教學成果獎三等獎”，校級“四級統(tǒng)考特等獎”及“我心目中的好老師”等榮譽稱號。