定 價(jià):¥46.80
作 者: | 畫云博士 |
出版社: | 上海社會(huì)科學(xué)院出版社 |
叢編項(xiàng): | |
標(biāo) 簽: | 暫缺 |
ISBN: | 9787552032499 | 出版時(shí)間: | 2020-09-01 | 包裝: | 平裝-膠訂 |
開本: | 16開 | 頁(yè)數(shù): | 字?jǐn)?shù): |
前? 言 好的溝通就是好的教育
從易怒的大號(hào)孩子到成熟媽媽的改變中,我醒悟了什么 i
人際關(guān)系的“根”:我際關(guān)系 iii
做思維的主人,你定能快樂并活出精彩 viii
/ 第1章 / 積極正面地解讀孩子
對(duì)出錯(cuò)的孩子,該懲罰,還是該喚醒他的精神 03
2.?“我不喜歡你的課,再也不來上你的課了!” 08
3.? 10 歲男孩看了性愛視頻 12
4.? 如何恰到好處地與孩子談早戀 17
5.? 怎樣和故意搗蛋的孩子相處 22
6.? 孩子不跟人打招呼就是沒禮貌嗎 27
7.? 16 歲女孩和網(wǎng)友見面,都是孩子的錯(cuò)嗎 31
/ 第2章 / 經(jīng)常受鼓勵(lì)的孩子更自覺
1.? 媽媽的情緒如何影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī) 39
2.? 從小培養(yǎng)兒子將來做個(gè)好丈夫 433.? 如何讓孩子更有自主學(xué)習(xí)力 47
4.? 為什么你一說話,孩子就嫌煩 51
/ 第3章 / 了解孩子,需要科學(xué)的眼光
1.? 為什么孩子“不識(shí)好人心” 61
2.? 別輕易給孩子的行為貼道德標(biāo)簽 66
3.? 巧用思維導(dǎo)航儀,幫助孩子擺脫考前焦慮 71
4.? 孩子上課犯困背后的學(xué)問 79
5.? 孩子坐久了會(huì)影響學(xué)習(xí) 87
6.? 從小被嚇怕的孩子,如何自信起來 92
7.? 想要走進(jìn)孩子的世界,父母該做好哪些準(zhǔn)備 98
/ 第4章 / 給孩子多一點(diǎn)尊重、信任和欣賞
1.? 怕傷孩子自尊的話題如何處理 105
2.? 面對(duì)孩子的進(jìn)步,父母小心變成絆腳石 110
3.? 原來這樣做父母是不及格的! 117
4.? 我因強(qiáng)烈的好奇,錯(cuò)待了我的學(xué)生 122
5.?“你是長(zhǎng)輩,就可以這樣管我嗎?” 126
6.? 孩子的問題讓孩子自己解決 132
7.? 為什么孩子會(huì)“屢教不改” 137
8.? 為什么父母磨破嘴,孩子就是不行動(dòng) 142
/ 第5章 / 角色互換,讓孩子學(xué)會(huì)溝通的快捷鍵
1.?“他們不理我,我怎么領(lǐng)導(dǎo)他們?” 151
2.? 教孩子巧妙回應(yīng)別人的侮辱 156
3.? 孩子不喜歡任課老師怎么辦 1624.? 傷透心的學(xué)生,為什么選擇跟老師道歉 168
5.? 媽媽這樣溝通,孩子更守紀(jì)律 176
6.? 學(xué)會(huì)道歉是一種體面 184
7.? 孩子在學(xué)校被排擠怎么辦 189
/ 第6章 / 多給一點(diǎn)自由,孩子更獨(dú)立自主
1.? 想給她點(diǎn)錢,咋就那么難啊 199
2.? 允許孩子偶爾任性,鍛煉孩子知難而上 204
3.? 如何提高孩子的專注力 208
4.? 如何讓孩子不受校園負(fù)面環(huán)境影響 212
5.? 你想法再好,都不如讓孩子去實(shí)踐 216
6.? 如何提升孩子的合作能力 221
7.? 給人留下好印象是一種能力,也需要從小培養(yǎng) 226
/ 第7章 / 父母永遠(yuǎn)是孩子最強(qiáng)大的后盾
1.? 老師當(dāng)眾羞辱孩子,家長(zhǎng)該如何介入 233
2.? 女兒被欺負(fù),媽媽的處理盡顯人性光輝 239
3.? 14 歲女兒被鄰居騷擾,家長(zhǎng)該怎么辦 245
附? 錄? 思考與溝通 Think and Speak Up