大學生心理健康教育

定　價：￥35.00

作　者：	陳兆剛，高小黔
出版社：	中國人民大學出版社
叢編項：	21世紀高職高專規(guī)劃教材通識課系列
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787300285139	出版時間：	2020-09-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	176	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《大學生心理健康教育/21世紀高職高專規(guī)劃教材·通識課系列》根據(jù)《高等學校學生心理健康教育指導綱要》和《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》的規(guī)定，將大學生心理健康教育分為九章：走近心理健康、覺醒的自我意識、適應(yīng)與發(fā)展、大學生情緒管理、大學生人際交往、大學生戀愛心理與性健康、大學生挫折及應(yīng)對、大學生的原生家庭、大學生生命教育與心理危機干預。每章章前都設(shè)置了“案例與思考”，使學生能夠帶著問題進入課堂，進而在課堂中解決問題；在《大學生心理健康教育/21世紀高職高專規(guī)劃教材·通識課系列》正文中，穿插了趣味性較強的案例、心理小測試等，使學生在理論學習的過程中得到放松；在每節(jié)節(jié)末有“知識窗”，每章章末有“本章重點回顧”“拓展閱讀”“心理游戲”。

作者簡介

　　陳兆剛，山東菏澤職業(yè)學院學生處處長，主要研究領(lǐng)域為心理學，講授《大學生心理健康教育》等課程，“核心素養(yǎng)+差異化培養(yǎng)”構(gòu)建公共基礎(chǔ)課教學課題獲得山東省職業(yè)教育成果二等獎。高小黔，山東菏澤職業(yè)學院教師。

圖書目錄

第一章走近心理健康
第一節(jié)心理世界與心理學概述
第二節(jié)大學生心理發(fā)展特點
第三節(jié)大學生心理健康與心理調(diào)節(jié)
第四節(jié)新時代的心理健康觀念

第二章覺醒的自我意識
第一節(jié)自我認識
第二節(jié)自我認同
第三節(jié)自我成長

第三章適應(yīng)與發(fā)展
第一節(jié)認識適應(yīng)
第二節(jié)適應(yīng)大學生活
第三節(jié)適應(yīng)大學學習
第四節(jié)在適應(yīng)中發(fā)展

第四章大學生情緒管理
第一節(jié)情緒與心理健康
第二節(jié)大學生情緒管理
第五章大學生人際交往
第一節(jié)人際交往概述
第二節(jié)大學生人際交往的特點、類型與意義
第三節(jié)大學生人際交往中的障礙及調(diào)適
第六章大學生戀愛心理與性健康
第一節(jié)戀愛心理概述
第二節(jié)大學生戀愛心理及障礙與調(diào)適
第三節(jié)大學生性心理與性健康
第七章大學生挫折及應(yīng)對
第一節(jié)挫折概述
第二節(jié)大學生常見挫折心理與應(yīng)對
第三節(jié)應(yīng)對挫折釋放壓力

第八章大學生的原生家庭
第一節(jié)原生家庭概述
第二節(jié)原生家庭與個人成長
第九章大學生生命教育與心理危機干預
第一節(jié)大學生生命教育
第二節(jié)感恩生命
第三節(jié)大學生心理危機識別與干預
參考文獻
附錄1閱讀書目推薦
附錄2心理衛(wèi)生自評表（SCL90）