馬修斯兒童三部曲：童年哲學(xué)

　　《童年哲學(xué)》是馬修斯兒童哲學(xué)三部曲中Z新的一部，也是其童年哲學(xué)思想的集大成之作。作為專(zhuān)業(yè)哲學(xué)家，馬修斯將童年與哲學(xué)聯(lián)系起來(lái)，論述了哲學(xué)家的童年觀(guān)、童年的理論與模型、兒童道德發(fā)展、兒童權(quán)利、童年健忘癥、童年與死亡、兒童文學(xué)、兒童藝術(shù)等，為童年哲學(xué)建構(gòu)了一個(gè)初步的理論框架。馬修斯認(rèn)為，成人與幼童之前進(jìn)行的哲學(xué)對(duì)話(huà)，不只是讓幼童受益，而且也讓成人同樣受益。如果你沒(méi)有同一個(gè)或一群幼童一起探討過(guò)哲學(xué)問(wèn)題、真正的哲學(xué)問(wèn)題，那你錯(cuò)過(guò)了人生Z大的樂(lè)趣之一。我建議你盡早彌補(bǔ)這一缺憾。 《童年哲學(xué)》本書(shū)特色 1.本書(shū)由兒童哲學(xué)研究名家劉曉東教授翻譯，譯文精準(zhǔn)而流暢，深得作者加雷斯·馬修斯神韻。 2.通過(guò)孩子的問(wèn)話(huà)、日常小事、兒童文學(xué)經(jīng)典、兒童故事、兒童繪畫(huà)等形式引發(fā)思考，兼?zhèn)渖鷦?dòng)的例子，本書(shū)將哲學(xué)與童年聯(lián)系起來(lái)，對(duì)童年進(jìn)行哲學(xué)探究。 3.本書(shū)告訴讀者：以哲學(xué)的方式闡述童年、認(rèn)知兒童的哲學(xué)潛能，有助于反思成人對(duì)孩子的觀(guān)念，解放兒童的同時(shí)也解放成人自身。

　　加雷斯·B.馬修斯 （Gareth B. Matthews，1929—2011）美國(guó)當(dāng)代哲學(xué)家，兒童哲學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者及先鋒人物，與“兒童哲學(xué)之父”李普曼齊名。他既通哲學(xué)，又懂孩子，潛心于兒童哲學(xué)的思考、寫(xiě)作和教學(xué)，常在國(guó)內(nèi)外進(jìn)行演講，曾在澳大利亞、德國(guó)、日本、挪威、以色列等國(guó)家的小學(xué)校主持哲學(xué)討論課。強(qiáng)調(diào)兒童有自己的哲學(xué)，成人不應(yīng)把孩子看作“未成年人”，而應(yīng)平等待之，甚至視之為“成人之父”。這種理念有助于了解兒童的精神世界，培養(yǎng)他們的哲學(xué)思維，保護(hù)他們的天真和好奇。著有兒童哲學(xué)三部曲——《哲學(xué)與幼童》《與兒童對(duì)話(huà)》《童年哲學(xué)》，已被翻譯成德、法、日等十余種語(yǔ)言出版。 劉曉東 教育學(xué)博士，華東師范大學(xué)教育學(xué)部紫江特聘教授、博士生導(dǎo)師，第十屆全國(guó)青聯(lián)委員，兒童學(xué)研究專(zhuān)業(yè)輯刊《新兒童研究》編輯委員會(huì)主任。主要研究?jī)和軐W(xué)、教育哲學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、文化哲學(xué)等。著有《兒童精神哲學(xué)》《兒童教育新論》《兒童文化與兒童教育》《解放兒童》《蒙蔽與拯救：評(píng)兒童讀經(jīng)》《教育自然法的尋求》等。