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研學(xué)旅行指導(dǎo)師理論與實(shí)務(wù)

研學(xué)旅行指導(dǎo)師理論與實(shí)務(wù)

定 價(jià):¥59.80

作 者: 鄧德智,王彬,王亞超 著,韓玉靈 編
出版社: 中國旅游出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787503264061 出版時(shí)間: 2020-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 245 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  研學(xué)旅行人才培養(yǎng)不論是短期培訓(xùn)還是長期的學(xué)歷教育,教材是基礎(chǔ)。我們根據(jù)前期研究結(jié)果和研學(xué)實(shí)踐編寫了《研學(xué)旅行指導(dǎo)師理論與實(shí)務(wù)》,全書共分六章,將研學(xué)旅行指導(dǎo)師定位于一個(gè)獨(dú)立的工作崗位,其定義是完成策劃、制訂和實(shí)施研學(xué)旅行課程方案,在研學(xué)旅行過程巾組織和指導(dǎo)巾小學(xué)學(xué)生開展各類研究學(xué)習(xí)和體驗(yàn)活動(dòng)的專業(yè)人員。從時(shí)間軸來看,工作范圍包括研學(xué)旅行行前、行中、行后工作;從功能職責(zé)來看,研學(xué)旅行指導(dǎo)師是研學(xué)實(shí)踐課程的策劃者、組織者和實(shí)施者。對(duì)研學(xué)旅行指導(dǎo)師內(nèi)涵的界定成為編制《研學(xué)旅行指導(dǎo)師理論與實(shí)務(wù)》的基礎(chǔ)。在編寫過程中,為了避免出現(xiàn)只強(qiáng)調(diào)理論而忽視實(shí)踐成為空洞教科書,或者只強(qiáng)調(diào)實(shí)操而成為沒有理論支撐的培訓(xùn)資料等弊端,我們采取校企合作模式,與研學(xué)旅行新三板上市公司聯(lián)手撰寫,植入了一線研學(xué)企業(yè)管理實(shí)操與前沿理念。通過大量研學(xué)旅行案例選擇,對(duì)研學(xué)旅行具體操作流程分析,總結(jié)提煉出具有普適性的工作規(guī)范,同時(shí)結(jié)合研學(xué)旅行早期實(shí)踐者景朝霞校長積累的經(jīng)典案例和經(jīng)驗(yàn),使《研學(xué)旅行指導(dǎo)師理論與實(shí)務(wù)》極具操作性和可讀性。另外,我們力求在系統(tǒng)性和前沿性的基礎(chǔ)上,以實(shí)用、夠用為原則,精簡內(nèi)容,合理把握理論尺度,充分體現(xiàn)出職業(yè)教育教材的特征。

作者簡介

  韓玉靈,教授,研究方向:旅游政策與規(guī)制、旅游安全等。北京第二外國語學(xué)院中國旅游人才發(fā)展研究院執(zhí)行院長;兼任北京法學(xué)會(huì)旅游法研究會(huì)副會(huì)長、北京旅游學(xué)會(huì)法治專業(yè)委員會(huì)主任、教育部全國旅游職業(yè)教育教指委秘書長、教育部MTA教指委委員等;先后主持國務(wù)院臺(tái)辦、原國家旅游局、北京市旅游委委托項(xiàng)目多項(xiàng),主持多項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目、省部級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目等。在《旅游學(xué)刊》《法學(xué)雜志》《北京第二外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》等期刊雜志發(fā)表論文80余篇。鄧德智,浙江旅游職業(yè)學(xué)院教授,浙江省旅游發(fā)展研究中心研學(xué)旅行研究所所長,全國旅游業(yè)青年專家,教育部全國旅游職業(yè)教育教指委導(dǎo)游專委會(huì)委員,文化和旅游部人才中心高級(jí)考評(píng)員,中國旅行社協(xié)會(huì)研究員,《全國研學(xué)旅行指導(dǎo)師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》起草人,中國老教授協(xié)會(huì)研學(xué)實(shí)踐教育專家。鄧德智,浙江旅游職業(yè)學(xué)院教授,浙江省旅游發(fā)展研究中心研學(xué)旅行研究所所長,全國旅游業(yè)青年專家,教育部全國旅游職業(yè)教育教指委導(dǎo)游專委會(huì)委員,文化和旅游部人才中心高級(jí)考評(píng)員,中國旅行社協(xié)會(huì)研究員,《全國研學(xué)旅行指導(dǎo)師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》起草人,中國老教授協(xié)會(huì)研學(xué)實(shí)踐教育專家。王彬,北京大學(xué)圖書館館員,中國高校人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心印本資源建設(shè)主管,北歐營地教育協(xié)會(huì)主席,全國自然教育網(wǎng)絡(luò)理事,華東師范大學(xué)實(shí)踐研究院、河南省研學(xué)旅行發(fā)展研究中心、江西省旅游協(xié)會(huì)等特聘專家。王亞超,北京中凱國際研學(xué)旅行股份有限公司(新三板上市)董事長,中國旅行社協(xié)會(huì)研學(xué)旅行分會(huì)副會(huì)長,北京教育學(xué)會(huì)教師發(fā)展研究分會(huì)常務(wù)理事。

圖書目錄

第一章 研學(xué)旅行概述
第一節(jié) 研學(xué)旅行緣起發(fā)展
第二節(jié) 研學(xué)旅行內(nèi)涵特征
第三節(jié) 研學(xué)旅行構(gòu)成要素
第二章 研學(xué)旅行指導(dǎo)師
第一節(jié) 研學(xué)旅行指導(dǎo)師概念與分類
第二節(jié) 研學(xué)旅行指導(dǎo)師的職業(yè)素養(yǎng)
第三節(jié) 研學(xué)旅行指導(dǎo)師的職業(yè)形象
第三章 研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)
第一節(jié) 研學(xué)旅行課程概述
第二節(jié) 研學(xué)旅行課程方案編制
第三節(jié) 研學(xué)旅行課程手冊(cè)編制
第四章 研學(xué)旅行指導(dǎo)師課程實(shí)施
第一節(jié) 研學(xué)旅行課程行前準(zhǔn)備
第二節(jié) 研學(xué)旅行課程行中執(zhí)行
第三節(jié) 研學(xué)旅行課程行后總評(píng)
第五章 研學(xué)旅行指導(dǎo)師技能
第一節(jié) 研學(xué)旅行指導(dǎo)師教學(xué)技能
第二節(jié) 研學(xué)旅行指導(dǎo)師管理技能
第六章 研學(xué)旅行指導(dǎo)師相關(guān)知識(shí)
第一節(jié) 法律法規(guī)知識(shí)
第二節(jié) 青少年心理學(xué)知識(shí)
第三節(jié) 教育教學(xué)知識(shí)
第四節(jié) 營地教育知識(shí)
第五節(jié) 博物館教育知識(shí)
第六節(jié) 安全教育知識(shí)
附錄
附錄1 教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(教基一[2016]8號(hào))
附錄2 《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》(LB/T054-2016)
附錄3 研學(xué)旅行指導(dǎo)師(中小學(xué))專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(T/CATS001-2019)
附錄4 北京市陳經(jīng)綸中學(xué)分校齊魯文化探尋社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生手冊(cè)
附錄5 北京市陳經(jīng)綸中學(xué)分校齊魯文化探尋社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)研學(xué)旅行指導(dǎo)師手冊(cè)
參考文獻(xiàn)

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