中職信息技術(shù)

　　《中職信息技術(shù)》按照“教師引導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)”原則，融合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)、“課程思政”等內(nèi)容，開發(fā)有立體化數(shù)字資源?！吨新毿畔⒓夹g(shù)》的基礎(chǔ)模塊由信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖文編輯、數(shù)據(jù)處理、程序設(shè)計入門、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、信息安全基礎(chǔ)、人工智能初步八個內(nèi)容組成，適用于中職各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)時數(shù)：108學(xué)時（6學(xué)分）；《中職信息技術(shù)》的拓展模塊由計算機與移動終端維護、小型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)搭建、實用圖冊制作、三維數(shù)字模型繪制、數(shù)據(jù)報表編制、數(shù)字媒體創(chuàng)意、演示文稿制作、個人網(wǎng)店開設(shè)、信息安全保護、機器人操作十個專題組成，根據(jù)各專業(yè)特點選修2～3個模塊，學(xué)時數(shù)：36學(xué)時（2學(xué)分）（可掃描教材最后的二維碼，自行下載使用）。教學(xué)資源包括教學(xué)課件、教師素材、學(xué)生素材、二維碼、視頻、音頻、應(yīng)用軟件等，方便教師有效組織教學(xué)，體現(xiàn)“教中研”“研中教”；素材來源生活、工作中實際案例，方便學(xué)生學(xué)有所用，體現(xiàn)“做中學(xué)”“學(xué)中做”。

暫缺《中職信息技術(shù)》作者簡介