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給年青數(shù)學(xué)人的信(修訂版)

給年青數(shù)學(xué)人的信(修訂版)

定 價:¥35.00

作 者: 伊恩·斯圖爾特(Ian Stewart) 著,李隆生 譯
出版社: 商務(wù)印書館
叢編項: 新科學(xué)人文庫
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787100187541 出版時間: 2020-09-01 包裝: 精裝
開本: 32開 頁數(shù): 192 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《給年青數(shù)學(xué)人的信》是一本了解數(shù)學(xué)這門學(xué)科的入門讀物。為大眾了解數(shù)學(xué)人(對數(shù)學(xué)感興趣的人)和數(shù)學(xué)提供了一個極其生動有趣的視角。作者通過書信的形式探討了在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的道路上碰到的各種關(guān)于數(shù)學(xué)的基本問題和想法,并讓讀者了解在從初學(xué)者到數(shù)學(xué)的研究者的過程中,數(shù)學(xué)在他們眼中的變化。這里,作者用簡潔而幽默的文字,在一個很寬泛的主題下,向讀者講述了數(shù)學(xué)的基本知識,例如數(shù)學(xué)是什么、為何數(shù)學(xué)值得去學(xué)習(xí)、邏輯與證明的關(guān)系、數(shù)學(xué)思路中美感所扮演的角色、數(shù)學(xué)的未來、如何看待數(shù)學(xué)圈中的奇人異事,數(shù)學(xué)家的職業(yè)發(fā)展,數(shù)學(xué)證明理論,等等。 作者幾乎沒用到公式,卻能用一些很有意思的例子把握數(shù)學(xué)的本質(zhì),將道理講明白,顯示了作者的功力。例如,在講為什么要學(xué)數(shù)學(xué)時,作者剖析了彩虹的形成,告訴讀者每一個人看到的彩虹都是由不同的雨滴形成的,而用數(shù)學(xué)去了解彩虹,只會讓你的生活中增加而不是缺少一些美感。

作者簡介

  伊恩?斯圖爾特(Ian Stewart),英國沃里克大學(xué)數(shù)學(xué)系教授、英國皇家學(xué)會會員,以大量優(yōu)秀的數(shù)學(xué)科普作品享譽世界。因其向公眾推廣數(shù)學(xué)知識的杰出貢獻,他曾被英國皇家學(xué)會授予法拉第獎,更是塞曼獎?wù)碌氖孜猾@得者。他的著作超過80種,包括《上帝擲骰子嗎》《給年青數(shù)學(xué)人的信》《自然之?dāng)?shù)》《生命之?dāng)?shù)》《對稱的歷史》等。他是《新科學(xué)家》周刊的數(shù)學(xué)顧問、《不列顛百科全書》的顧問以及《科學(xué)美國人》雜志專欄撰稿人。除了在廣播、電視上傳播數(shù)學(xué)文化外,他還研究模型構(gòu)造和網(wǎng)絡(luò)動力學(xué),并發(fā)表過140余篇論文。 譯者簡介: 李隆生,現(xiàn)任臺中科技大學(xué)國際貿(mào)易與經(jīng)營系專任教授。臺灣大學(xué)物理學(xué)學(xué)士、美國密歇根州立大學(xué)物理學(xué)博士、康奈爾大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士、復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)博士。已翻譯出版圖書二十余本,發(fā)表論文六十余篇。 叢書簡介: 穆列爾·魯凱澤曾說道:“構(gòu)成這個宇宙的不是原子,而是故事。”是的,科學(xué)也需要講故事?!靶驴茖W(xué)人文庫”更是如此?!靶驴茖W(xué)人文庫”是商務(wù)印書館在科普出版上的一次新嘗試,叢書繼承了商務(wù)印書館上世紀(jì)出版的 “自然科學(xué)小叢書”等作品的選書思路,以新穎的思想和視角為切入點,以激發(fā)好奇心為基點,用有趣的故事將科學(xué)知識或科學(xué)的探索歷程展現(xiàn)在讀者面前。 本系列圖書定位有別于以圖為主導(dǎo)的童書,也不等同于大學(xué)公選課或?qū)д擃惤滩?,而是以培養(yǎng)和激發(fā)讀者對科學(xué)探索的興趣為目的。以期待這些新的視角和觀點,能為初高中生和對科普人文感興趣的青年讀者及大眾,帶來新的思考。

圖書目錄

第一封信 為何學(xué)數(shù)學(xué)? 1
第二封信 我?guī)缀醭闪寺蓭? 9
第三封信 數(shù)學(xué)的廣度 15
第四封信 不都已經(jīng)做完了嗎? 29
第五封信 被數(shù)學(xué)包圍 38
第六封信 數(shù)學(xué)家如何思考 45
第七封信 如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 53
第八封信 對證明的恐懼 61
第九封信 計算機是否可以解決一切? 71
第十封信 講述數(shù)學(xué)故事 76
第十一封信 全力以赴贏得勝利 83
第十二封信 大工程 90
第十三封信 無解的問題 96
第十四封信 職業(yè)生涯 107
第十五封信 純數(shù)學(xué)還是應(yīng)用數(shù)學(xué)? 116
第十六封信 瘋狂想法怎么出現(xiàn)? 130
第十七封信 如何教數(shù)學(xué) 139
第十八封信 數(shù)學(xué)這個圈子 148
第十九封信 豬和卡車 157
第二十封信 合作的樂趣和風(fēng)險 165
第二十一封信 上帝是數(shù)學(xué)家嗎? 172

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