漢語應用語言學研究（第9輯）

定　價：￥60.00

作　者：	崔希亮著
出版社：	商務(wù)印書館
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787100190619	出版時間：	2020-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	196	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《漢語應用語言學研究》系北京語言大學漢語國際教育研究院（原對外漢語教學研究中心）編輯的定期出版物，每年一輯，主要刊發(fā)漢語應用語言學特別是漢語作為第二語言教學方向的研究論文。本輯收錄年度會議17篇，內(nèi)容涉及本領(lǐng)域的方方面面。

作者簡介

　　北京語言大學漢語國際教育研究院（原北京語言大學對外漢語研究中心），主要從事漢語作為第二語言教育與傳播領(lǐng)域的研究與教學，出版期刊及專著、教材多種。

圖書目錄

漢語國際教育本科專業(yè)體育特色課程體系與人才培養(yǎng)
漢語國際教育“文化教學”的迷失與回歸
恍悟義標記“我說”和“我說呢”使用環(huán)境辨析
基于分級標準的漢語二語分級讀物考察
孔子學院教學本土化:指標體系設(shè)計與賦值
地方高校漢語國際教育本科專業(yè)的困境與出路
第二語言學習者漢語話語標記運用的調(diào)查分析
“頂多”與“最多”的主觀性差異
副詞“總”主觀義的獲得及演變
從“能VP”的使用談二語學習者的表達適切性問題
第一堂遠程漢語課面臨的問題與對策
“一帶一路”背景下高校留學生專門用途漢語能力需求分析模型及發(fā)展策略探討
“V/Adj+了+時段補語”中的漢語體標記“了”在泰語中的對應形式
國際漢語教師教學技能微格培訓操作流程細化研究
漢語作為外語課程在小學的實施:基于新西蘭三所學校的經(jīng)驗研究
補白
趙金銘主編《對外漢語教學概論》( 修訂本)出版
2020年商務(wù)印書館語言學出版基金評審工作啟動
“商務(wù)館對外漢語教學專題研究書系”第二輯出版