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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科文化中國文化少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)研究:以長陽、巫山、五峰縣土家族為個(gè)案

少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)研究:以長陽、巫山、五峰縣土家族為個(gè)案

少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)研究:以長陽、巫山、五峰縣土家族為個(gè)案

定 價(jià):¥50.00

作 者: 朱祥貴 等 著
出版社: 民族出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787105161294 出版時(shí)間: 2020-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 230 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本課題擬突破傳統(tǒng)一般法理和傳統(tǒng)少數(shù)民族權(quán)利的平等保護(hù)理論、特殊保護(hù)理論、弱勢保護(hù)理論,從少數(shù)民族差別權(quán)利法理的視角,通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法,對少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)缺失與保護(hù)狀況進(jìn)行分析,在調(diào)查研究基礎(chǔ)上,通過歸納分析方法,闡述少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)缺失的領(lǐng)域及主要原因,然后通過法律文本分析和比較分析的方法,就我國法律保護(hù)不足進(jìn)行總結(jié)和分析,最后通過實(shí)證分析和比較分析方法,提出完善少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)的法理建議。

作者簡介

暫缺《少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)研究:以長陽、巫山、五峰縣土家族為個(gè)案》作者簡介

圖書目錄

第一章 少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)的基礎(chǔ)概念
第一節(jié) 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與民族教育
第二節(jié) 少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)的界定
第二章 少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)的正當(dāng)性
第一節(jié) 文化認(rèn)同理論
第二節(jié) 文化承認(rèn)理論
第三節(jié) 文化差別權(quán)利理論
第四節(jié) 文化多樣性理論
第三章 少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)的立法保護(hù)
第一節(jié) 少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)的國際立法
第二節(jié) 少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)的國家立法
第三節(jié) 少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)的地方立法
第四章 少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)保護(hù)實(shí)證研究(一)——以長陽土家族自治縣為例
第一節(jié) 長陽縣土家族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概況
第二節(jié) 長陽縣土家族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)的立法保障
第三節(jié) 長陽縣土家族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承的搶救普查與確認(rèn)
第四節(jié) 長陽縣土家族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)的實(shí)施
本章小結(jié)
第五章 少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)保護(hù)實(shí)證研究(二)——以巫山土家族皮影戲?yàn)槔?br />第一節(jié) 巫山土家族皮影戲的歷史與現(xiàn)狀
第二節(jié) 巫山皮影的特點(diǎn)和功能
第三節(jié) 巫山土家族皮影戲的保護(hù)與傳承
本章小結(jié)
第六章 少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)保護(hù)實(shí)證研究(三)——以五峰土家族自治縣為例
第一節(jié) 五峰縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)行政法保護(hù)的背景
第二節(jié) 五峰縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)行政法保護(hù)的措施
第三節(jié) 五峰縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)行政法保護(hù)的困境
第四節(jié) 五峰縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承權(quán)行政法保護(hù)的完善
本章小結(jié)
后記

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