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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科歷史中國(guó)史《國(guó)語(yǔ)》與春秋時(shí)期語(yǔ)體文學(xué)研究

《國(guó)語(yǔ)》與春秋時(shí)期語(yǔ)體文學(xué)研究

《國(guó)語(yǔ)》與春秋時(shí)期語(yǔ)體文學(xué)研究

定 價(jià):¥98.00

作 者: 吳建國(guó) 著
出版社: 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787520371582 出版時(shí)間: 2020-09-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 241 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《與春秋時(shí)期語(yǔ)體文學(xué)研究》共六章,旨在確立春秋時(shí)期語(yǔ)體文學(xué)現(xiàn)象的存在,揭示其來(lái)源和發(fā)展演變及藝術(shù)特色。首章首先探討春秋時(shí)期語(yǔ)體文學(xué)來(lái)源包括宗教神諭等四個(gè)方面。其次介紹了春秋時(shí)期人們對(duì)語(yǔ)言的信仰和形成的理論。第二章介紹春秋時(shí)期語(yǔ)體文學(xué)繁榮的時(shí)代背景,揭示春秋時(shí)期城邦社會(huì)的特點(diǎn),民本環(huán)境,思想背景,尚文風(fēng)氣,及城邦時(shí)代語(yǔ)言意義的凸顯,以及當(dāng)時(shí)哲學(xué)、歷史、文學(xué)、科技方面的發(fā)展情況。語(yǔ)體文學(xué)繁榮的表現(xiàn)為語(yǔ)體分類(lèi)體式的確立,主要有事語(yǔ)、辯語(yǔ)、論語(yǔ)、對(duì)語(yǔ)、寓言。第三章介紹《國(guó)語(yǔ)》的編輯和語(yǔ)體文學(xué)的示范意義,揭示其編纂目的,分析文本中語(yǔ)體類(lèi)型,以及對(duì)后代語(yǔ)體文學(xué)示范意義。第四章主要研究《國(guó)語(yǔ)》論說(shuō)的知識(shí)背景和春秋時(shí)期士人的心態(tài)問(wèn)題。從《國(guó)語(yǔ)》論辯中分析當(dāng)時(shí)人的知識(shí)背景和著名思想家思想性格、心理動(dòng)態(tài)。第五章,研究《國(guó)語(yǔ)》語(yǔ)言的思想力量和論說(shuō)藝術(shù)。第六章研究《論語(yǔ)》與語(yǔ)體文學(xué)的哲學(xué)化傾向,主要是對(duì)“仁”“禮”“忠”“恕”等思想問(wèn)題的關(guān)注。以《春秋事語(yǔ)》為研究對(duì)象,結(jié)合《左傳》、《晏子春秋》、《韓詩(shī)外傳》等資料來(lái)揭示歷史敘述中的語(yǔ)言意義。探討諸子文學(xué)時(shí)代與語(yǔ)體文學(xué)的轉(zhuǎn)型,由即興的語(yǔ)錄體到自覺(jué)的深刻的理論創(chuàng)造,由簡(jiǎn)單演變?yōu)閺?fù)雜。

作者簡(jiǎn)介

  吳建國(guó),男,1986年9月出生,黑龍江省依安縣人,曲阜師范大學(xué)文學(xué)院青年副教授,碩士生導(dǎo)師,古代文學(xué)教研室主任。首都師范大學(xué)文學(xué)博士。2010年6月取得佳木斯大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)教育學(xué)士學(xué)位。2013年6月取得哈爾濱師范大學(xué)先秦漢魏六朝文學(xué)碩士學(xué)位。主要從事先秦兩漢文學(xué)與文獻(xiàn)研究,主持省部級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng),首都師范大學(xué)博士創(chuàng)新項(xiàng)目2項(xiàng),曲阜師范大學(xué)學(xué)科項(xiàng)目1項(xiàng),參與國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng),曲阜師范大學(xué)學(xué)科重大項(xiàng)目子課題1項(xiàng),在《文學(xué)遺產(chǎn)》《北方論叢》《文藝評(píng)論》等雜志發(fā)表文章多篇,并多次被人大復(fù)印報(bào)刊資料全文轉(zhuǎn)載或論點(diǎn)摘編。

圖書(shū)目錄

緒論
一 本文的寫(xiě)作方法
二 創(chuàng)新之處
三 文章思路
四 研究綜述
第一章 從語(yǔ)叢文獻(xiàn)到語(yǔ)體文學(xué)
第一節(jié) 語(yǔ)體文學(xué)形式的建立
一 只言片語(yǔ)的警句
二 以議論和對(duì)話(huà)為主的文學(xué)形式
第二節(jié) 語(yǔ)的來(lái)源
一 宗教神諭
二 君主訓(xùn)話(huà)
三 圣賢語(yǔ)錄
四 古人有言
第三節(jié) 春秋時(shí)期語(yǔ)言的信仰和語(yǔ)言的理論
一 春秋時(shí)期語(yǔ)言的信仰
二 春秋時(shí)期言的理論
第二章 春秋時(shí)期的歷史轉(zhuǎn)折與語(yǔ)體文學(xué)繁榮
第一節(jié) 歷史背景
一 城邦時(shí)代
二 民主環(huán)境
三 思想背景
四 尚文風(fēng)氣
五 城邦時(shí)代語(yǔ)言的意義被凸顯
第二節(jié) 學(xué)術(shù)背景
一 哲學(xué)討論:春秋時(shí)期的理性之光
二 歷史討論
三 文學(xué)討論
四 科學(xué)討論
第三節(jié) 語(yǔ)體文學(xué)的全面繁榮
一 事語(yǔ)
二 辯語(yǔ)
三 論語(yǔ)
四 對(duì)語(yǔ)
五 寓言
第三章 《國(guó)語(yǔ)》的編輯與語(yǔ)體文學(xué)的示范意義
第一節(jié) 《國(guó)語(yǔ)》編纂目的——使明其德
一 《國(guó)語(yǔ)》的憂(yōu)患意識(shí)
二 《國(guó)語(yǔ)》的事君教育
三 《國(guó)語(yǔ)》的立場(chǎng)和對(duì)歷史的闡釋
四 《國(guó)語(yǔ)》的闡釋方式和目的達(dá)成
五 《國(guó)語(yǔ)》教育內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
第二節(jié) 文本語(yǔ)體類(lèi)型分析
第三節(jié) 典型的示范意義
……
第四章 《國(guó)語(yǔ)》論說(shuō)的知識(shí)背景與春秋士人心態(tài)
第五章 《國(guó)語(yǔ)》語(yǔ)言的思想力量和論說(shuō)藝術(shù)
第六章 語(yǔ)體文學(xué)的發(fā)展演變
參考文獻(xiàn)
索引
后記

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