經(jīng)濟建模：目的與局限

第1部分 理論模型
第1章微觀經(jīng)濟學(xué)理論模型的構(gòu)建與宏觀經(jīng)濟學(xué)理論模型的構(gòu)建 3
1．1 微觀經(jīng)濟學(xué)理論模型的本質(zhì)：必要的要素 6
1．2 1．2 宏觀經(jīng)濟學(xué)理論模型的本質(zhì) 11
1．3 1．3 區(qū)分微觀與宏觀的靜態(tài)基礎(chǔ)與動態(tài)基礎(chǔ) 24
1．4 1．4 構(gòu)建宏觀理論模型與微觀理論模型的目的 31
第2章 一般均衡模型局限性的探討 33
2．1 經(jīng)濟模型里的時間，還是時間里的經(jīng)濟模型? 35
2．2 均衡與平衡 36
2．3 一致且完全的解釋 38
2．4 存在性與唯一性 40
2．5 均衡穩(wěn)定性分析 42
2．6 均衡模型中的貨幣與時間 43
2．7 均衡模型中的預(yù)期和知識 45
2．8 宏觀經(jīng)濟學(xué)中的均衡模型與對微觀基礎(chǔ)的所謂需求 49
2．9 不太苛刻的均衡概念：自我確認(rèn)和隨機性 51
2．10 使用一般均衡模型的局限性 53
第3章 運用博弈論構(gòu)建理論模型 58
3．1 博弈論經(jīng)濟模型：簡要的基礎(chǔ)性回顧 60
3．2 博弈論經(jīng)濟模型的運用 62
3．3 博弈論經(jīng)濟模型的必要組成 64
3．4 處理有問題的均衡解 66
3．5 博弈論模型代表什么? 68
第4章 博弈論模型的目的與局限 71
4．1 博弈參與者知識的處理 73
4．2 博弈論模型是否如同批評者指出的那樣具有局限性呢? 87
第2部分 實證模型
第5章微觀經(jīng)濟學(xué)實證模型與宏觀經(jīng)濟學(xué)實證模型的構(gòu)建 93
5．1 微觀經(jīng)濟學(xué)實證模型的構(gòu)建 95
5．2 宏觀經(jīng)濟學(xué)實證模型的構(gòu)建 97
第6章 宏觀計量經(jīng)濟模型的構(gòu)建 102
6．1 宏觀計量經(jīng)濟模型構(gòu)建之路上的兩個分支 103
6．2 作為微觀基礎(chǔ)的一般均衡模型 106
6．3 動態(tài)隨機一般均衡（DSGE）模型 108
6．4 對使用DSGE方法構(gòu)建實證模型的局限和批評 114
6．5 使用CVAR方法替代DSGE方法構(gòu)建實證模型 115
6．6 放棄DSGE模型 119
第7章 建模過程與預(yù)測過程 123
7．1 模型構(gòu)建中的一般因素 126
7．2 使用模型進(jìn)行預(yù)測 134
7．3 作為經(jīng)濟預(yù)測基礎(chǔ)的模型 136
7．4 動態(tài)預(yù)測模型的結(jié)構(gòu)要求 138
7．5 經(jīng)濟計量學(xué)預(yù)測的艱辛史 140
7．6 可以克服方法論上的障礙嗎? 145
第3部分 檢驗和模型
第8章實驗經(jīng)濟學(xué)與行為經(jīng)濟學(xué)的作用與局限 151
8．1 構(gòu)建實驗經(jīng)濟模型 152
8．2 構(gòu)建實驗?zāi)Ｐ蜁r面臨的邏輯問題 156
8．3 避免杜赫姆奎恩邏輯問題 158
8．4 使用實驗?zāi)Ｐ? 159
8．5 基于實驗室的宏觀經(jīng)濟實驗?zāi)Ｐ? 163
8．6 模型與行為經(jīng)濟學(xué) 166
8．7 模型與演化經(jīng)濟學(xué) 171
第9章 使用實證數(shù)據(jù)對模型進(jìn)行可信檢驗的邏輯充分性 176
9．1 檢驗過程與現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的可檢驗性 179
9．2 為檢驗經(jīng)濟假設(shè)而構(gòu)建模型的基本邏輯 181
9．3 克服直接反駁模型的模糊性 186
9．4 隨機主義和計量經(jīng)濟模型 194
9．5 基于隨機模型的檢驗中的非對稱性 197
第10章利用實證數(shù)據(jù)對模型進(jìn)行可信檢驗的統(tǒng)計充分性 209
10．1 具備“穩(wěn)健”統(tǒng)計估計的檢驗?zāi)康? 211
10．2 非實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計充分性 214
10．3 數(shù)據(jù)挖掘和事前檢驗偏差 221
10．4 要點總結(jié) 224
第4部分 方法論的考慮
第11章科學(xué)哲學(xué)視角下的模型構(gòu)建 229
11．1 經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)家認(rèn)可的模型類型 231
11．2 科學(xué)哲學(xué)只與經(jīng)濟模型的構(gòu)建者有關(guān) 233
11．3 “黑箱”與“透明箱” 239
第12章 選擇構(gòu)建模型的方法 242
12．1 選擇建模方法的社會學(xué)意義 243
12．2 選擇建模方法的歷史意義 246
12．3 選擇建模方法的方法論意義 249
12．4 對經(jīng)濟學(xué)中誠實建模者最后的提醒 250
結(jié)束語 反對將思考方式凌駕于現(xiàn)實性之上 252
1．謹(jǐn)記20世紀(jì)60年代、70年代和80年代 253
2．一切都與假設(shè)有關(guān) 254
3．基本的邏輯性和現(xiàn)實性 255
4．弗里德曼和工具主義 257
5．?dāng)?shù)學(xué)建模：左手不知道右手所做的事情 259
6．制度化的數(shù)學(xué)素養(yǎng) 260
7．企業(yè)的教科書理論與市場經(jīng)濟的思考方式 262
8．總結(jié)性的評論 264
9．參考文獻(xiàn) 265