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傳播學(xué)質(zhì)性研究方法

傳播學(xué)質(zhì)性研究方法

定 價(jià):¥68.00

作 者: 托馬斯·R. 林德洛夫,布萊恩·C. 泰勒 著,葉欣,李靜,周翔 譯
出版社: 重慶大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787568920377 出版時(shí)間: 2020-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 270 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書回應(yīng)性地再現(xiàn)了質(zhì)性研究在傳播學(xué)中的歷史和范圍,以透視的眼光跟蹤了新的趨勢(shì),并保持了兩者之間的平衡。兩位作者對(duì)這些質(zhì)性研究和傳播問(wèn)題如何在一個(gè)瞬息萬(wàn)變的環(huán)境中發(fā)揮作用是非常敏感的,這個(gè)環(huán)境塑造了后現(xiàn)代社會(huì)中學(xué)術(shù)和知識(shí)工作的形式和內(nèi)容。本書將傳播學(xué)視為一個(gè)充滿活力和日益國(guó)際化的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,它旨在代表學(xué)科的多樣性,并對(duì)最近趨勢(shì)的重要性和后果作出明智的判斷。

作者簡(jiǎn)介

  作者簡(jiǎn)介 托馬斯·R. 林德洛夫(Thomas R. Lindlof)肯塔基大學(xué)新聞與電信學(xué)院的教授。他擁有佛羅里達(dá)大學(xué)學(xué)士學(xué)位,以及得克薩斯州立大學(xué)奧斯汀分校的碩士和博士學(xué)位。在加入肯塔基大學(xué)之前,他曾在賓夕法尼亞州立大學(xué)任教。他的研究和研究生教學(xué)主要集中在媒介傳播的文化分析、媒介受眾理論和研究、傳播技術(shù)的社會(huì)應(yīng)用及闡釋性研究方法。他的研究成果見(jiàn)諸《傳播學(xué)研究》(Communication Research)、《傳播學(xué)雜志》(Journal of Communication)、《廣播電子傳媒雜志》(Journal of Broadcasting & Electronic Media)、《新聞學(xué)季刊》(Journalism Quarterly)、《新聞學(xué)研究》(Journalism Studies)、《媒體與宗教雜志》(Journal of Media and Religion)、《社會(huì)科學(xué)計(jì)算機(jī)評(píng)論》(Social Science Computer Review)和《傳播學(xué)年鑒》(Communication Yearbook)等眾多學(xué)術(shù)刊物上。他曾擔(dān)任《廣播電子傳媒雜志》的主編,目前擔(dān)任四本期刊的編委。他撰寫和編輯了五本書。他的新著作《好萊塢下的圍城:馬丁·斯科西斯、宗教權(quán)利和文化戰(zhàn)爭(zhēng)》(Hollywood Under Siege: Martin Scorsese,the Religious Right,and the Culture Wars)由肯塔基大學(xué)出版社于 2008 年出版。 布萊恩·C. 泰勒(Bryan C.Taylor)科羅拉多大學(xué)博爾德分校傳播系教授,專門從事質(zhì)性研究方法和批判文化研究。他的質(zhì)性研究已經(jīng)發(fā)表在《傳播學(xué)研究》、《應(yīng)用傳播研究雜志》(Journal of Applied Communication Research)、《當(dāng)代民族志雜志》(Journal of Contemporary Ethnography)、《組織變革管理雜志》(Journal of Organizational Change)、《文化、組織和社團(tuán)研究》(Studies in Cultures,Organizations and Societies)(現(xiàn)名《文化和組織》,Culture and Organization)、《西方傳播學(xué)雜志》(Western Journal of Communication)和其他刊物上。他擁有馬薩諸塞大學(xué)阿默斯特分校的學(xué)士學(xué)位,以及猶他大學(xué)的碩士和博士學(xué)位。在加入科羅拉多大學(xué)之前,他曾在得州農(nóng)工大學(xué)傳播學(xué)院任教。他的主要研究項(xiàng)目涉及核與冷戰(zhàn)(冷戰(zhàn)后)傳播的研究。他撰寫了《核遺產(chǎn):傳播、爭(zhēng)議和美國(guó)核武器綜合體》,并且是《傳播學(xué)質(zhì)性研究方法》(Qualitative Communication Research Methods)第二版的合著者。 譯者簡(jiǎn)介 葉欣,浙江傳媒學(xué)院新聞與傳播學(xué)院副教授,武漢大學(xué)新聞學(xué)博士,復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院博士后。 李靜,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)藝術(shù)與傳媒學(xué)院特任副教授,武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院傳播學(xué)博士。 周翔,美國(guó)田納西大學(xué)傳播與信息學(xué)院傳播學(xué)哲學(xué)博士,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、湖北省楚天學(xué)者特聘教授、武漢大學(xué)珞珈特聘教授入選者,現(xiàn)為汕頭大學(xué)長(zhǎng)江新聞與傳播學(xué)院三級(jí)教授。

圖書目錄

第 1 章 質(zhì)性傳播研究導(dǎo)論

1.1 引言:同警察一起工作(并對(duì)其進(jìn)行研究) / 1

1.2 四種范式和(也許)一個(gè)葬禮:質(zhì)性傳播研究簡(jiǎn)史 / 3

1.3 感受合作,走向全球:質(zhì)性傳播研究的兩個(gè)發(fā)展趨勢(shì) / 9

1.4 近距離觀察:在傳播學(xué)中開展質(zhì)性研究 / 11

1.5 結(jié)語(yǔ) / 19

1.6 練習(xí) / 20

第 2 章 理論傳統(tǒng)與質(zhì)性傳播研究

2.1 質(zhì)性研究與傳播理論 / 22

2.2 現(xiàn)象學(xué)傳統(tǒng) / 23

2.3 社會(huì)文化傳統(tǒng) / 26

2.4 批判傳統(tǒng) / 35

2.5 總結(jié) / 46

2.6 練習(xí) / 47

第 3 章 設(shè)計(jì)Ⅰ——規(guī)劃研究項(xiàng)目

3.1 引言 / 48

3.2 “我的城市,我的社會(huì),我的生活”:勒妮的故事 / 49

3.3 研究思路的來(lái)源 / 51

3.4 邁向承諾 / 58

3.5 評(píng)估場(chǎng)景 / 59

3.6 總結(jié) / 65

3.7 練習(xí) / 65

第 4 章 設(shè)計(jì)Ⅱ——實(shí)施研究項(xiàng)目

4.1 引言 / 67

4.2 協(xié)商進(jìn)入 / 67

4.3 探索方法 / 73

4.4 抽樣 / 75

4.5 受試者保護(hù) / 81

4.6 研究提案 / 87

4.7 總結(jié) / 91

4.8 練習(xí) / 91

第 5 章 數(shù)據(jù)生成Ⅰ——參與、觀察和記錄社會(huì)行動(dòng)

5.1 引言:田野調(diào)查、民族志和參與式觀察 / 92

5.2 成功的參與式觀察 / 94

5.3 適應(yīng)角色 / 99

5.4 策略性觀察 / 104

5.5 寫作田野筆記 / 107

5.6 新媒介與參與式觀察 / 113

5.7 總結(jié) / 116

5.8 練習(xí) / 116

第 6 章 數(shù)據(jù)生成Ⅱ ——質(zhì)性訪談

6.1 引言 / 118

6.2 質(zhì)性訪談的目的 / 119

6.3 傳播研究中的訪談?lì)愋?/ 121

6.4 訪談實(shí)踐 / 128

6.5 問(wèn)題設(shè)計(jì)與運(yùn)用 / 136

6.6 錄制訪談 / 144

6.7 結(jié)論 / 147

6.8 練習(xí) / 147

第 7 章 數(shù)據(jù)生成Ⅲ:分析物質(zhì)文化和文獻(xiàn)

7.1 引言 / 148

7.2 物質(zhì)文化 / 148

7.3 文獻(xiàn) / 156

7.4 總結(jié) / 163

7.5 練習(xí) / 163

第 8 章 賦予意義:質(zhì)性數(shù)據(jù)的分析與闡釋

8.1 引言 / 164

8.2 質(zhì)性數(shù)據(jù)分析 / 165

8.3 分析工具 / 176

8.4 闡釋 / 181

8.5 對(duì)闡釋進(jìn)行評(píng)估 / 185

8.6 結(jié)論 / 192

8.7 練習(xí) / 192

第 9 章 寫作、署名和發(fā)表

9.1 引言:公之于世 / 193

9.2 表征危機(jī) / 195

9.3 倒塌之后:質(zhì)性研究的閱讀和寫作 / 196


9.4 質(zhì)性寫作的制度背境 / 201

9.5 質(zhì)性寫作的技巧:三種格式及其相關(guān)策略 / 206

9.6 有關(guān)寫作的最后一些想法 / 215

9.7 練習(xí) / 217

后記 / 218

參考文獻(xiàn) / 221


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