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科研不端行為查處程序研究

科研不端行為查處程序研究

定 價:¥89.00

作 者: 胡金富 著
出版社: 中國社會科學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787520359962 出版時間: 2020-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 237 字數:  

內容簡介

  《科研不端行為查處程序研究》以科研不端行為查處程序為研究對象,從程序正義的理論視角出發(fā),以科研不端行為查處程序為核心,從查處對象的合法權益和社會公共利益兩個維度,考察現行科研不端行為查處程序制度,系統(tǒng)剖析科研不端行為典型案例,試圖直觀形象地展現查處程序的完整圖景。在對中美兩國現行的科研不端行為查處制度、特色創(chuàng)新查處實踐深入調查研究的基礎上,重點探討了我國科研不端行為查處程序建設的基本原則、重點內容和配套程序機制,提出了“案件舉報受理的聯(lián)動機制、案件調查的協(xié)作機制、懲處措施的銜接機制、糾紛解決的協(xié)議機制和記錄信息的動態(tài)維護機制”等基本思路,以期達到懲處科研不端行為和維護程序正義的雙重功效。

作者簡介

  胡金富,中國科學技術大學哲學博士,安徽建筑大學馬克思主義學院副教授,主講“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“形勢與政策”和“自然辯證法概論”等本科生、研究生課程。主要研究方向:思想政治教育、科研誠信和科技管理。近年來,在《中國科學基金》《科學管理研究》《科技管理研究》《中國高校科技》等CSSCI、CSCD期刊發(fā)表論文20多篇,1篇研究報告被中國科學院采用并刊登,主編、參編教材5部。主持安徽省哲學社會科學規(guī)劃項目、安徽省高校人文社科重點項目、安徽省高校優(yōu)秀青年人才基金重點項目等省級項目共6項,參與教育部、科技部等研究項目多項。多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產黨員。

圖書目錄

第一章 緒論
第一節(jié) 選題背景及研究目的和意義
一 選題的背景
二 研究目的和意義
第二節(jié) 國內外相關研究現狀及述評
一 國外相關研究現狀
二 國內相關研究現狀
三 國內外相關研究現狀述評
第三節(jié) 研究思路及基本框架
一 研究思路
二 研究框架
第四節(jié) 研究的主要方法
一 本文的主要研究方法
二 本文的主要創(chuàng)新點
第二章 科研不端行為查處的程序、理論基礎及適用性分析
第一節(jié) 科研不端行為的界定和查處程序
一 科研不端行為的界定
二 科研不端行為的查處制度分析
三 科研不端行為的查處程序分析
第二節(jié) 科研不端行為查處的理論基礎
一 正義理論
二 程序正義理論
三 程序價值理論
四 尊嚴價值理論
第三節(jié) 科研不端行為查處與程序正義理論的適用性分析
一 科研不端行為查處引入程序正義理論的必要性分析
二 科研不端行為查處引入程序正義理論的可行性分析
三 程序正義理論與科研不端行為查處程序的邏輯關系
本章小結
第三章 科研不端行為調查程序分析
第一節(jié) 舉報和受理程序
一 發(fā)現和舉報模式分析
二 舉報形式和渠道分析
三 受理權限和程序分析
四 舉報信息的共享程序分析
第二節(jié) 初步核實調查程序
一 初步調查的程序價值
二 初步調查的模式解析
三 初步調查的程序內容和完成時限
四 初步調查結論的價值
第三節(jié) 正式調查的程序和結論
一 正式調查的程序價值
二 正式調查的主體及空間設置
三 正式調查的回避和保密機制
四 正式調查的程序內容及其要素
五 正式調查的結論
第四節(jié) 臨時性行政措施
一 臨時性行政措施的程序價值
二 臨時性行政措施的內容分析
三 臨時行政措施的審查修改
四 臨時行政措施的解除和終止
本章小結
第四章 科研不端行為處理程序分析
第一節(jié) 科研不端行為處理決定的形成程序
一 正式調查結論的評估認定程序
二 處理決定的形成程序
三 處理結論的告知程序
第二節(jié) 科研不端行為處理的救濟程序
一 聽證救濟途徑
二 申訴復議程序
三 申訴復議處理程序
第三節(jié) 科研不端行為處理結果的披露途徑與程序
一 處理結果的披露途徑
二 處理結果的披露程序
第四節(jié) 科研不端行為處理程序的銜接研究
一 處理程序的銜接
二 處理措施的銜接
三 處理措施沖突的解決
第五節(jié) 美國科研不端行為處理的自愿排除和解程序研究
一 美國自愿排除制度的內涵與實踐
二 自愿排除和解協(xié)議的基本框架
三 自愿排除和解協(xié)議的主要特點
四 自愿排除和解協(xié)議的實踐啟示
第六節(jié) 美國科研不端行為記錄系統(tǒng)研究
一 美國科研不端行為記錄系統(tǒng)簡介
二 美國科研不端行為記錄系統(tǒng)的基本框架
三 美國科研不端行為記錄系統(tǒng)的主要特點
四 美國科研不端行為記錄系統(tǒng)的實踐啟示
本章小結
第五章 基于程序正義理論的科研不端行為查處案例分析
第一節(jié) 于艷茹事件及其啟示
一 于艷茹事件簡介
二 于艷茹事件查處程序檢視
三 于艷茹事件查處程序的反思
第二節(jié) 集中撤稿事件及其啟示
一 集中撤稿事件簡介
二 集中撤稿事件查處程序檢視
三 集中撤稿事件查處程序反思
本章小結
第六章 科研不端行為查處程序制度的構建
第一節(jié) 科研不端行為的查處程序構建的基本思路
一 查處政策的統(tǒng)一化
二 調查機構的獨立化
三 調查工作的專業(yè)化
四 查處程序的標準化
第二節(jié) 科研不端行為的查處程序構建的重點內容
一 案件調查與處理的程序分離機制
二 案件調查中的臨時行政措施程序
三 案件查處中的學術權與行政權協(xié)調機制
四 案件當事人的程序性權利保護
五 案件查處中的程序正義原則及其優(yōu)化
第三節(jié) 科研不端行為的查處程序制度構建的配套機制
一 舉報受理的聯(lián)動機制
二 調查過程的協(xié)調機制
三 處理措施的銜接機制
四 案件處理的協(xié)商機制
五 信息記錄的維護機制
六 媒體報道的引導機制
第四節(jié) 美國科研不端行為查處機構研究——以ORI為例
一 ORI的歷史演變
二 ORI的管理體制
三 ORI的運行機制及啟示
本章小結
第七章 研究結論與意義
一 本書的主要結論
二 研究結論的意義
參考文獻
附錄 科研(學術)不端行為的相關法律法規(guī)和政策文件
作者博士在讀期間發(fā)表的研究成果
后記

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