定 價(jià):¥65.00
作 者: | 吳先伍 著 |
出版社: | 上海三聯(lián)書店 |
叢編項(xiàng): | |
標(biāo) 簽: | 暫缺 |
ISBN: | 9787542667625 | 出版時(shí)間: | 2019-12-01 | 包裝: | 平裝 |
開本: | 16開 | 頁數(shù): | 233 | 字?jǐn)?shù): |
前言
上篇 他者倫理原論
“我為他人負(fù)責(zé)”——列維納斯的倫理學(xué)形而上學(xué)
列維納斯哲學(xué)中的“欲望”概念
共時(shí)·歷時(shí)·悖時(shí)——列維納斯的時(shí)間觀念
虛無抑或陌生?——列維納斯死亡思想研究
中篇 反思與重構(gòu)
“道德教育”與“道德的教育
園藝文化背景下的道德教育反思
成人:道德教育的使命
生存與超越——道德教育的人本意蘊(yùn)
從“約束”到“解放”——道德教育的必要轉(zhuǎn)向
未來抑或現(xiàn)在?——列維納斯時(shí)間視野中的教育指向研究
反思與重構(gòu)——他者倫理視野中的師生關(guān)系
獨(dú)白·對(duì)話·回應(yīng)——?dú)v史視野中的道德教育走向
面貌倫理與情景化道德教育
大學(xué)生道德教育要關(guān)注情感
下篇 儒家的回應(yīng)
對(duì)話抑或回應(yīng)?——比較視野中的孔子道德教育正名
孔子回應(yīng)道德教育論析
通才·義務(wù)·責(zé)任——“君子不器”的三重教育意蘊(yùn)
“從心所欲,不逾矩”的道德教育意蘊(yùn)
后記