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弟子規(guī) 譯介:基于人類世生態(tài)詩學視角(漢英對照)

弟子規(guī) 譯介:基于人類世生態(tài)詩學視角(漢英對照)

定 價:¥59.00

作 者: 李毓秀,賈存仁 著
出版社: 知識產(chǎn)權(quán)出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787513069908 出版時間: 2020-07-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 304 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書分別以三詞詩韻和闡釋的形式,譯介了《弟子規(guī)》這部中國經(jīng)典童蒙,既傳達了原作風貌,便于學習者誦詠,又輔助和強化了其理解原作寓意。為了滿足海內(nèi)外學者研究需要,本譯著借鑒了人類世生態(tài)批評和跨文化等理論視角,邀請了國內(nèi)外生態(tài)批評界、詩歌界、翻譯界等領(lǐng)域?qū)W者重讀這部儒家童蒙,揚其所長,揭其所短,向讀者傳達了其當代自然生態(tài)、社會生態(tài)和精神生態(tài)價值,有助于培養(yǎng)讀者對典籍學習、研究的批判性思維和分析性思維。此譯著不僅內(nèi)含插畫,輔之以哲理短詩,頗具獨特西方視角,還提供了拼音注音,方便漢語非母語學習者學習漢語。本譯著將序、跋、插畫等副文本與譯文主文本形成有機統(tǒng)一體,面向如國內(nèi)外翻譯學、中國典籍外譯、生態(tài)批評、國際中國學、對外漢語教學等專業(yè)領(lǐng)域的學者、譯者、高校師生、學習者以及相關(guān)領(lǐng)域的愛好者等。

作者簡介

  許景城,詩人、譯者、學者,廣東外語外貿(mào)大學英語語言文化學院教師,英國威爾士班戈大學文學批評與翻譯學博士,英國生態(tài)批評期刊《生態(tài)公民》編委會顧問,加拿大女王大學宗教學院SNC 實驗室合作研究員,倫敦三一學院頒發(fā)、英國文化教育協(xié)會認證的國際英語教師資格證TESOL(Level5)證書獲得者。擅長中英文詩詞寫作和英漢互譯,諸多作品散見于《英語世界》《外國文藝》《世界漢學》等刊物,以及流傳于網(wǎng)絡(luò)。主編知識產(chǎn)權(quán)出版社林苑“雙龍”譯叢系列叢書,參編《中國典籍英譯析讀》(主編之一,知識產(chǎn)權(quán)出版社,2017年版)等多部大學教材。多篇英文學術(shù)文章發(fā)表于Modern Language Review和Perspectives: Studies in Translation Theory and Practice等A&HCI學術(shù)刊物。

圖書目錄

目錄
序(xù)言(yán)
生態(tài)儒家善行守則 Ⅵ
跨文化詩學 Ⅻ
生態(tài)異曲同工:《弟子規(guī)》和西方環(huán)境運動 ⅩⅪ
譯(yì)者(zhě)前(qián)言(yán)
人類世生態(tài)詩學:以《弟子規(guī)》為例 ⅩⅩⅤ
總(zǒng)敘( xù)
《弟子規(guī)》:總敘
第(dì)一章(zhāng) 入(rù)則(zé)孝(xiào)
論 孝
第(dì)二(èr)章(zhāng) 出(chū)則(zé)悌
為人父母
第(dì)三(sān)章(zhāng) 謹(jǐn)
激 流
第(dì)四(sì)章(zhāng) 信(xìn)
資源枯竭
第(dì)五(wǔ)章(zhāng) 泛(fàn)愛(ài)眾(zhòng)
地球與蜻蜓
第(dì)六(liù)章(zhāng) 親(qīn)愛(ài)仁(rén)
稍縱即逝:曇花一現(xiàn)
第(dì)七(qī)章(zhāng) 余(yú)力(lì)學(xué)文(wén)
舞 者
跋(bá)
“雙龍”對話
從生態(tài)印象主義視角詮釋《弟子規(guī)》
譯(yì)者(zhě)后(hòu)記(jì)
CONTENTS
Preface
An Eco-Confucian Instruction Manual for
Good Behaviour Ⅵ
A Transcultural Poetics Ⅻ
Eco-Affinities between Diziguiand Environmental
Western Campaigners ⅩⅪ
Introduction
An Anthropocenic Ecopoetics: the Case of Dizigui ⅩⅩⅩ
Proem
The Dizigui: All Chapters
Chapter Filial Duties Indoors
On Filial Duty
Chapter Good Brothers Outdoors
Parenthood
Chapter Carefulness
Perilous Water
Chapter Honesty
Vanishing Resource
Chapter Love Every Being
The Planet and the Dragonfly
Chapter Adhere to Virtues
Transience
Chapter Learn Arts as Gift Starts
The Dancer
Afterword
“Two Dragons”in Dialogue
An Eco-Impressionist Way of Illustrating Dizigui

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