注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)家庭教育勞動(dòng)教育評(píng)論 第2輯

勞動(dòng)教育評(píng)論 第2輯

勞動(dòng)教育評(píng)論 第2輯

定 價(jià):¥58.00

作 者: 中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院
出版社: 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去


ISBN: 9787520168007 出版時(shí)間: 2020-07-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 160 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  由中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院勞動(dòng)教育中心主辦的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊《勞動(dòng)教育評(píng)論》(季刊)以馬克思主義勞動(dòng)哲學(xué)理論為基礎(chǔ),以勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐問(wèn)題為主要研究對(duì)象,旨在弘揚(yáng)勞動(dòng)思想,繁榮勞動(dòng)教育科學(xué)研究,構(gòu)建全面的中國(guó)特色社會(huì)主義勞動(dòng)教育學(xué)科體系,為勞動(dòng)教育學(xué)科建設(shè)及教育改革和發(fā)展服務(wù)。本刊以勞動(dòng)教育理論前沿、勞動(dòng)教育哲學(xué)基礎(chǔ)研究、勞動(dòng)教育案例分析、國(guó)際勞動(dòng)教育比較、國(guó)外勞動(dòng)教育思想動(dòng)態(tài)以與及勞動(dòng)教育和勞動(dòng)相關(guān)的學(xué)科為主要研究領(lǐng)域。本書(shū)分為六部分,內(nèi)容涉及多學(xué)科視域下勞動(dòng)教育的中國(guó)特色審視、論勞動(dòng)教育在高等教育中的價(jià)值定位、中小學(xué)勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系探析、新時(shí)代勞動(dòng)教育讀到評(píng)價(jià)體系研究及中國(guó)勞動(dòng)教育研究回溯等,從勞動(dòng)教育的歷史研究及新時(shí)代勞動(dòng)教育的中國(guó)特色等方面對(duì)勞動(dòng)教育及其價(jià)值做了深入剖析,對(duì)勞動(dòng)教育的深入研究具有重要的意義。

作者簡(jiǎn)介

  為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記給中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院勞模班學(xué)員回信精神,響應(yīng)全國(guó)教育大會(huì)的號(hào)召,加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育教學(xué)科研工作,推動(dòng)勞動(dòng)科學(xué)學(xué)科建設(shè)和智庫(kù)建設(shè),充分發(fā)揮勞動(dòng)教育在人才培養(yǎng)體系中的重要作用,中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院成立勞動(dòng)教育中心作為統(tǒng)籌校內(nèi)外勞動(dòng)教育資源、加強(qiáng)勞動(dòng)教育科學(xué)研究、承擔(dān)勞動(dòng)教育教學(xué)任務(wù)的機(jī)構(gòu)。中心成立以來(lái),在教材編寫(xiě)、項(xiàng)目申報(bào)、課程設(shè)計(jì)、學(xué)術(shù)交流、刊物籌辦等方面重點(diǎn)發(fā)力,得到了廣泛的關(guān)注。

圖書(shū)目錄

理論前沿
對(duì)體力勞動(dòng)的歷史反思及其教育價(jià)值探尋 邱吉 賈蕾/1
勞動(dòng)分工、技術(shù)進(jìn)步與勞動(dòng)教育 王星/18
熱點(diǎn)聚焦
論家庭在勞動(dòng)教育中的基礎(chǔ)作用 何云峰/30
評(píng)價(jià)研究
新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)的歷史邏輯與體系構(gòu)建 龔春燕 廖輝 梅永鮮/42
論“三全育人”視閾下大學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)培育體系建構(gòu) 許濤 張依寧/55
國(guó)際視野
構(gòu)建面向核心素養(yǎng)“五育融合”的勞動(dòng)課程 王巖/69
歷史回顧
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn)視角下的勞動(dòng)教育形態(tài)變遷 胡玉玲/83
新中國(guó)70年勞動(dòng)教育在人才培養(yǎng)目標(biāo)中的歷史變遷與經(jīng)驗(yàn)啟示 許洪位/105
互鑒交流
基于“勞動(dòng)最美”價(jià)值理念的學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐 楊浪浪 陳燕/117
小學(xué)“進(jìn)階式勞動(dòng)課程群”的建構(gòu)與實(shí)踐 莊惠芬 潘莉/128
《勞動(dòng)教育評(píng)論》約稿函/146

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)