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實驗創(chuàng)新:化學(xué)核心素養(yǎng)落地路徑探索

實驗創(chuàng)新:化學(xué)核心素養(yǎng)落地路徑探索

定 價:¥56.00

作 者: 沈坤華 等 著
出版社: 浙江工商大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787517838388 出版時間: 2020-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 214 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《實驗創(chuàng)新:化學(xué)核心素養(yǎng)落地路徑探索》按內(nèi)容分為實驗教學(xué)研究和實驗創(chuàng)新案例兩部分。實驗教學(xué)研究主要探討化學(xué)核心素養(yǎng)在實驗創(chuàng)新中落地的路徑和策略。實驗創(chuàng)新案例是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)資源,也是該書主要的內(nèi)容。這些實驗創(chuàng)新案例大致可分為四類:一是裝置創(chuàng)新類實驗,聚焦裝置設(shè)計的封閉性、簡約性和一體化,減少實驗對環(huán)境的影響。二是條件創(chuàng)新類實驗,主要從化學(xué)反應(yīng)原理角度著手,通過改良或使用催化劑使反應(yīng)達到適合課堂演示的要求。三是技術(shù)創(chuàng)新類實驗,突出信息技術(shù)、先進科學(xué)儀器在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用,使實驗證據(jù)更具可視化、實證性。四是應(yīng)用創(chuàng)新類實驗,是為突破教學(xué)重難點而開發(fā)的實驗。還有一些實驗兼具上述幾種特征,分類時主要考慮一種特征而歸入某一類別,所以分類比較粗略,但不影響實驗育人功能的發(fā)揮。《實驗創(chuàng)新:化學(xué)核心素養(yǎng)落地路徑探索》適合高中化學(xué)教師、實驗員或化學(xué)教學(xué)研究人員使用,也可供高中學(xué)生開展課外活動或師范院?;瘜W(xué)教育專業(yè)學(xué)生選用。

作者簡介

  沈坤華,浙江桐鄉(xiāng)人,教育碩士,高級教師,浙江省特級教師,浙江省春蠶獎獲得者,浙江省教科研先進個人,浙江省首批化學(xué)奧賽特級教練,嘉興市首批中小學(xué)名教師,兼浙江師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師,浙江省教育學(xué)會中學(xué)化學(xué)教學(xué)分會常務(wù)理事,嘉興市化學(xué)名師工作室主持人。長期從事化學(xué)教學(xué)與研究工作,曾先后輔導(dǎo)3位學(xué)生入選中國化學(xué)奧林匹克(決賽)暨冬令營,2人獲全國金牌并入選國家集訓(xùn)隊,主持并完成省級及以上教育研究課題7項,課題成果獲浙江省教科研優(yōu)秀成果獎2項,獲嘉興市一等獎5項,在《化學(xué)教育》《化學(xué)教學(xué)》等刊物發(fā)表論文30余篇,出版專著4部,應(yīng)邀作專題講座40余次。

圖書目錄

第一章 實驗教學(xué)研究
創(chuàng)新化學(xué)實驗培養(yǎng)核心素養(yǎng)
化學(xué)實驗改進與創(chuàng)新的思考——基于名師工作室研修視角
基于化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的創(chuàng)新實驗研究——以“碳酸鈉與鹽酸分步反應(yīng)實驗探究”為例
空氣中加熱金屬鈉的演示實驗改進及思考
第二章 裝置創(chuàng)新
火柴頭中硫、氯元素檢驗裝置的創(chuàng)新設(shè)計
鈉在空氣中燃燒實驗的研究與改進
甲烷和氯氣反應(yīng)的實驗改進
乙醇催化氧化實驗的一體化改進
油脂皂化反應(yīng)的實驗改進
銅與濃硝酸反應(yīng)的實驗改進
基于STEM理念的焰色反應(yīng)實驗裝置設(shè)計
濃氨水與濃鹽酸反應(yīng)的實驗改進
鐵在氯氣中燃燒實驗的改進
電解飽和食鹽水的微型創(chuàng)新實驗設(shè)計
綠色化燃料電池簡易裝置
第三章 條件創(chuàng)新
甲苯使酸性高錳酸鉀溶液褪色實驗的改進
洗衣機槽清潔劑的妙用兩則
以無機鹽為催化劑改進乙酸乙酯制備實驗的研究
乙醇消去反應(yīng)的實驗改進
硫氰化鉀鑒別Fe(Ⅲ)和Fe(Ⅱ)實驗的改進
應(yīng)用超分子化學(xué)知識改進一則有機化學(xué)實驗
乙酸乙酯水解條件比較的實驗改進
乙酸乙酯制備實驗改進的再研究
化學(xué)反應(yīng)速率影響因素的實驗研究——過氧化氫-魯米諾發(fā)光反應(yīng)的應(yīng)用
第四章 技術(shù)創(chuàng)新
利用傳感器技術(shù)探究次氯酸催化分解反應(yīng)
氮氧化物轉(zhuǎn)化實驗的“三化”改進
再探鎂與碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)
模擬氮氣與氧氣雷電反應(yīng)實驗的簡易方法研究
壓強對反應(yīng)速率影響的實驗研究——手機軟件PHYPHOX在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
第五章 應(yīng)用創(chuàng)新
鐵的吸氧腐蝕課堂演示實驗新設(shè)計
氯化鈉制碳酸氫鈉實驗的新設(shè)計
基于蘋果汁的化學(xué)反應(yīng)速率影響因素實驗設(shè)計
高中化學(xué)重油催化裂化實驗的改進
二氧化碳與飽和碳酸鈉溶液反應(yīng)的實驗研究
自制手性分子旋光性觀測儀
鎂條燃燒制備氮化鎂的簡易方法研究
氨氣還原氧化銅實驗的改進

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