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嘿,反常的我:為什么在親密關(guān)系中,我變成了另一個(gè)人

嘿,反常的我:為什么在親密關(guān)系中,我變成了另一個(gè)人

定 價(jià):¥49.80

作 者: (美)米歇爾·斯凱恩(Michelle Skeen)
出版社: 成都時(shí)代出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787546426006 出版時(shí)間: 2020-08-01 包裝:
開(kāi)本: 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  為什么當(dāng)你真心投入一段關(guān)系時(shí),情緒、行為容易變得反復(fù)無(wú)常?臨床心理學(xué)家米歇爾·斯凱恩博士表示,過(guò)往生命中沒(méi)有處理好的創(chuàng)傷,會(huì)在親密關(guān)系中爆發(fā)出來(lái),讓我們很容易產(chǎn)生羞恥感、孤獨(dú)感、嫉妒感或焦慮感,這會(huì)促使我們像小孩子一樣反常、任性,比如哭鬧、回避、固執(zhí)或責(zé)罵,進(jìn)而破壞自己特別在乎的親密關(guān)系。米歇爾·斯凱恩在《嘿,反常的我》中分析了幾乎所有人在早年形成的核心信念:被拋棄感、多疑和虐待、情感剝奪、自我否定、失敗。她將接納與承諾療法、圖式療法和辯證行為療法結(jié)合起來(lái),幫我們重新理解過(guò)往經(jīng)歷如何導(dǎo)致了當(dāng)前的關(guān)系處境和問(wèn)題,讓我們?cè)谟X(jué)察、識(shí)別、分析自己的過(guò)程中,修正自己的依戀模式。在覺(jué)察中整合性格的兩極,做內(nèi)在安穩(wěn)的自己,才能成熟體面地獲得愛(ài)。

作者簡(jiǎn)介

  米歇爾·斯凱恩,美國(guó)關(guān)系心理學(xué)家、加利福尼亞州伯克利賴特學(xué)院心理學(xué)博士、美國(guó)加利福尼亞大學(xué)心理學(xué)博士后。米歇爾曾在全球30多家出版物上發(fā)表文章,并出版了《嘿,反常的我》等7部心理學(xué)作品。她的電視節(jié)目《與米歇爾的關(guān)系2.0》在美國(guó)黃金檔播出,深受人們喜愛(ài)。米歇爾師從馬修-麥凱教授和圖式療法創(chuàng)始人杰弗里一楊教授。她非常擅長(zhǎng)運(yùn)用接納與承諾療法、圖式療法和辯證行為療法等幫助人們疏解憤怒、抑郁、焦慮等負(fù)面情緒,修復(fù)個(gè)體創(chuàng)傷,解決關(guān)系問(wèn)題。米歇爾說(shuō):如果你想擺脫你所面臨的痛苦,那你必須去認(rèn)識(shí)它,了解它的根源。

圖書目錄

第一章
你為什么總是害怕被拋棄?
為什么你會(huì)害怕被拋棄?
認(rèn)識(shí)你的核心信念
拋棄信念及其四個(gè)共謀者
認(rèn)清自己的核心信念
第二章
觸發(fā)拋棄恐懼的五種核心信念
對(duì)拋棄信念的自我評(píng)估
對(duì)多疑和虐待信念的自我評(píng)估
對(duì)情感剝奪信念的自我評(píng)估
對(duì)自我否定信念的自我評(píng)估
對(duì)失敗信念的自我評(píng)估
分析評(píng)估結(jié)果
第三章
我們的大腦和關(guān)系陷阱
對(duì)大腦陷阱的三大反應(yīng):戰(zhàn)斗、逃跑與原地不動(dòng)
識(shí)別自己的行為反應(yīng)
哪些人能觸發(fā)我們的核心信念?
觸發(fā)核心信念的行為
如何識(shí)別觸發(fā)行為?
人際關(guān)系觸發(fā)練習(xí)
第四章
活在當(dāng)下,擺脫核心信念的掌控
當(dāng)過(guò)去的故事妨礙我們的時(shí)候
正念:關(guān)注現(xiàn)在,擺脫過(guò)去
培養(yǎng)日常意識(shí)
正念與人際關(guān)系
第五章
用核心價(jià)值觀代替核心信念
消除繼發(fā)性疼痛
創(chuàng)造性絕望:接受不可避免的痛苦
基于價(jià)值觀的行為
第六章
核心信念觸發(fā)的消極想法對(duì)關(guān)系的影響
掃除自己的認(rèn)知障礙
遠(yuǎn)離棘手的想法
內(nèi)心批評(píng)家:想法的敘述者
培養(yǎng)自我同情
第七章
核心信念觸發(fā)的消極情緒對(duì)關(guān)系的影響
創(chuàng)建自己的雪球練習(xí)
應(yīng)對(duì)策略的代價(jià)
“私人分心計(jì)劃”練習(xí)
放松與自我照顧
個(gè)人分心計(jì)劃
第八章
核心信念觸發(fā)的消極行為對(duì)關(guān)系的影響
反思自己的習(xí)慣性行為
利用價(jià)值觀作為行為的動(dòng)力
心理靈活性
第九章
在親密關(guān)系中,我們都需要溝通的藝術(shù)
自我表露
傾聽(tīng)技巧
表達(dá)需求
確認(rèn)
同理心
道歉
第十章
關(guān)系不傷人:如何建立一段新的關(guān)系?
他人的核心信念
警告標(biāo)志
他人的價(jià)值觀

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