《歷史教學:從“設計”到“實施”(中國歷史)》致力服務于21世紀以來我國首套由教育部組織編寫、全國統(tǒng)一使用的義務教育歷史教科書(人民教育出版社2016年出版),對《中國歷史》七年級上、下冊中的每一課都做了精心的教學設計與評析。舉全國歷史教育界之力,盡力鍛造教學設計精品,是編撰《歷史教學:從“設計”到“實施”(中國歷史)》的宗旨?!稓v史教學:從“設計”到“實施”(中國歷史)》每一篇教學設計都由第三屆全國全日制教育碩士學科教學(歷史)專業(yè)教學技能大賽的獲獎者與其指導教師共同完成;15名全國著名的中學歷史特級教師一起參與了《歷史教學:從“設計”到“實施”(中國歷史)》的編撰工作,他們對每一篇教學設計都提出了修改建議并加以批注、點評;18名全國師范院校歷史課程與教學論的專家分工為每一篇教學設計撰寫評語?!稓v史教學:從“設計”到“實施”(中國歷史)》可作為歷史學科教育碩士、歷史課程與教學論研究生的課程資源,亦可作為高校歷史學專業(yè)本科生的研習用書,還可作為中學歷史教師備課的重要參考材料。