定 價:¥36.00
作 者: | 宿文淵 |
出版社: | 天津科學(xué)技術(shù)出版社 |
叢編項: | |
標(biāo) 簽: | 暫缺 |
ISBN: | 9787557675288 | 出版時間: | 2020-05-01 | 包裝: | |
開本: | 32 | 頁數(shù): | 字?jǐn)?shù): |
第1 章 學(xué)會傾聽,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界
放低姿態(tài),把傾聽當(dāng)作一種愉悅
尊重孩子的說話權(quán)
鼓勵孩子說出內(nèi)心的想法
善于聽出孩子的弦外之音
饒有興味地傾聽孩子的喜怒哀樂
對于孩子的興趣要尊重
爸爸媽媽應(yīng)尊重孩子的人格類型
第2 章 心中有愛,密切關(guān)注孩子的身心健康
教會孩子自我保護(hù)
孩子的傷疤不能揭
運動是孩子最好的活動
給孩子以成長需要的愛
好媽媽能拿捏好表達(dá)愛的分寸
增強孩子的羞恥心
告訴孩子坦然面對競爭
不要讓孩子心存依賴
教孩子學(xué)會抵制誘惑
第3 章 控制情緒,在氣頭上試著冷處理
命令只會讓孩子反感
孩子控制不住脾氣怎么辦
訓(xùn)斥應(yīng)該避開眾人,在私下里進(jìn)行
絕情的話千萬不能說
“打是親,罵是愛”是最大的謊言
“等我冷靜一下再說”——憤怒時最好閉嘴
不要太介意孩子的“頂嘴”
別讓孩子看到你就害怕
第4 章 態(tài)度溫和,千萬別跟孩子來硬的
用溫和的態(tài)度來對待孩子
如何應(yīng)對和大人“對著干”的孩子
不是孩子沒主見,就怕家長太強勢
點到為止,給孩子留足面子
與孩子討論比訓(xùn)話更重要
不要將孩子推向抵制的邊緣
不要強迫孩子做事
不妨冷對孩子的牛脾氣
第5 章 把握尺度,可以寬容但不能縱容
對感受要寬容,對行為要嚴(yán)格
不要過多地干涉孩子的自由
疼愛孩子,也要懂得如何責(zé)罰
與其責(zé)備,不如給予反省的機會
理解孩子的小脾氣
不能遷就孩子的無理要求
尋找疼愛與規(guī)訓(xùn)之間的平衡
告訴孩子可以玩,但作業(yè)必須完成
對孩子一定要嚴(yán)而有格,嚴(yán)而有度
第6 章 多些夸獎,對孩子多實施“大拇指教育”
不要吝嗇對孩子的欣賞
讓個性靦腆的孩子有話大聲說
把賞識當(dāng)成孩子成長中的需要
正確的表揚能使孩子信心百倍
接受鼓勵是孩子成長的重要內(nèi)容
相信孩子,肯定孩子的能力
告訴孩子他非常棒
經(jīng)常給孩子積極的暗示能夠激發(fā)他身上的潛能
第7 章 少些批評,責(zé)備孩子講求藝術(shù)和策略
教育孩子,別總否定他
不要總表現(xiàn)出對孩子的“不滿意”
建議比批評更管用
懲罰太多,必將失去效應(yīng)
責(zé)備要裹著“糖衣”
主動認(rèn)錯的孩子不批評
過分苛責(zé)會傷害孩子
不對孩子說“你比別人差”
不要輕易給孩子扣上“不自覺”的帽子
批評孩子要讓他清楚自己錯在哪里
千萬別當(dāng)嘮嘮叨叨的家長
第8 章 放下架子,跨越代溝與孩子平等交流
隔代沒有隔閡,必須坦誠相待
和孩子開展平等的對話
松開手中捆綁孩子的線
“我是家長,我說了算”——以權(quán)壓人不可取
和孩子一起學(xué)習(xí),一起游戲
改變你的語調(diào),敞開你的心扉
請放下那副“教育孩子”的架子
尊重孩子,營造平等的交流環(huán)境
第9 章 接受現(xiàn)實,及時修正對孩子的期望值
不拿孩子的弱項和其他孩子的強項比
調(diào)整好你對孩子的“期望值”
幫孩子樹立一個切合實際的目標(biāo)
不能只根據(jù)成績好壞來獎懲孩子
為“優(yōu)秀”下一個完美的定義
不要把某些興趣強加給孩子
用正確的態(tài)度對待成績差的孩子
悅納孩子的缺點
第10 章 言傳身教,幫孩子戒掉壞習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣
如何讓孩子主動不挑食
幫助孩子糾正拖拉的毛病
怎樣讓說臟話的孩子住嘴
孩子說謊,找原因勝過責(zé)罵
幫孩子拔出嫉妒的毒瘤
幫孩子改掉丟三落四的毛病
以身作則,培養(yǎng)誠實的孩子
不要讓孩子做“電視土豆”和“網(wǎng)癮君子”
教孩子用語言代替哭泣
讓孩子嘗嘗“自作自受”的后果