千尋育人 閱讀的秘密

1 引言

第一部分 基本理論

第一章 閱讀的秘密

11 我們?yōu)槭裁葱枰喿x？

13 閱讀的價(jià)值

第二章 奇妙的閱讀

27 閱讀的時(shí)候，大腦里發(fā)生了什么？

34 閱讀的時(shí)候，我們使用了哪些技能？

37 這些技能都是如何獲得的？

39 除了書，兒童閱讀還應(yīng)該注意什么？

第三章 閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成

43 閱讀習(xí)慣，為什么很重要？

47 兒童如何養(yǎng)成閱讀習(xí)慣？

52 歐美發(fā)達(dá)國家的閱讀推廣

第二部分 早期閱讀

第四章 接觸閱讀（零到兩歲）

59 零到兩歲嬰幼兒的發(fā)展特點(diǎn)

62 零到兩歲嬰幼兒的閱讀建議

73 零到兩歲嬰幼兒閱讀讀物推薦

81 ◆Tips：家長問答

第五章 感受閱讀（三到四歲）

87 三到四歲幼兒的發(fā)展特點(diǎn)

89 三到四歲幼兒的閱讀建議

102 三到四歲幼兒閱讀讀物推薦

113 ◆Tips：家長問答

第六章 享受閱讀（五到六歲）

123 五到六歲幼兒的發(fā)展特點(diǎn)

125 五到六歲幼兒的閱讀建議

140 五到六歲幼兒閱讀讀物推薦

147 ◆Tips：家長問答

第三部分 自主閱讀

第七章 學(xué)會(huì)閱讀（七到九歲）

157 七到九歲兒童的發(fā)展特點(diǎn)

159 七到九歲兒童的閱讀建議

169 七到九歲兒童閱讀讀物推薦

178 ◆Tips：家長問答

第八章 運(yùn)用閱讀（十到十二歲）

187 十到十二歲兒童的發(fā)展特點(diǎn)

189 十到十二歲兒童的閱讀建議

196 十到十二歲兒童閱讀讀物推薦

203 ◆Tips：家長問答

第九章 批判性閱讀（十三到十五歲）

221 十三到十五歲青少年的發(fā)展特點(diǎn)

223 十三到十五歲青少年的閱讀建議

234 十三到十五歲青少年閱讀讀物推薦

239 ◆Tips：家長問答

第十章 深入閱讀（十六到十八歲）

243 十六到十八歲青少年的發(fā)展特點(diǎn)

244 十六到十八歲青少年的閱讀建議

246 十六到十八歲青少年閱讀讀物推薦

250 ◆Tips：家長問答

第四部分 專題閱讀

第十一章 圖畫書

257 什么是圖畫書？

259 為什么要讀圖畫書？

262 幼兒閱讀圖畫書的五個(gè)發(fā)展階段

264 如何閱讀圖畫書？

第十二章 非虛構(gòu)類作品

269 什么是非虛構(gòu)類作品？

270 為什么要讀非虛構(gòu)類作品？

274 非虛構(gòu)類作品的類別

280 如何閱讀非虛構(gòu)類作品？

第十三章 兒童詩

287 什么是兒童詩？

291 為什么兒童要閱讀和寫作詩歌？

295 如何閱讀兒童詩？

第十四章 兒童小說

301 什么是兒童小說？

302 如何閱讀兒童小說？

第十五章 兒童哲學(xué)書

309 什么是兒童哲學(xué)？

311 為什么我們需要哲學(xué)閱讀？

314 如何閱讀兒童哲學(xué)書？

第十六章 中國傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀

319 中國傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀思考

326 如何閱讀中國傳統(tǒng)經(jīng)典作品？

329 參考資料

343 附錄Ⅰ 美國《早期兒童閱讀教育目標(biāo)》（零到六歲）

347 附錄Ⅱ 中國教育部《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（語言與閱讀部分）

350 附錄Ⅲ 部分世界著名圖書獎(jiǎng)項(xiàng)

353 致謝

355 后記 閱讀不是最好的學(xué)習(xí)方式