2020國(guó)際醫(yī)學(xué)教育研究前沿報(bào)告

定　價(jià)：￥39.80

作　者：	聞德亮
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書可以去

京東 (￥39.80)

ISBN：	9787030650092	出版時(shí)間：	2020-05-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	68	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　醫(yī)學(xué)教育國(guó)際化不斷發(fā)展，要求越來(lái)越多的醫(yī)學(xué)院校和專家學(xué)者加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的認(rèn)識(shí)，及時(shí)更新國(guó)際先進(jìn)教育教學(xué)理念。本報(bào)告通過(guò)文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)和文本挖掘的新技術(shù)，基于Web of Science數(shù)據(jù)庫(kù)，全面梳理了2019年度的全球醫(yī)學(xué)教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)，追蹤全球醫(yī)學(xué)教育研究領(lǐng)域的新發(fā)展變化；按照醫(yī)學(xué)教育三個(gè)階段分類，探討院校教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育研究進(jìn)展及熱點(diǎn)前沿；聚焦全球醫(yī)學(xué)教育評(píng)價(jià)，分析醫(yī)學(xué)教育課程評(píng)價(jià)板塊的熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)；構(gòu)建醫(yī)學(xué)教育學(xué)科專有的ESI統(tǒng)計(jì)排名。在本年度的研究前沿報(bào)告中，增添了關(guān)于國(guó)際上重點(diǎn)新興議題“可信任專業(yè)活動(dòng)”和“縱向整合臨床實(shí)習(xí)”的專題介紹和文章推介，并應(yīng)廣大讀者需求增設(shè)了國(guó)際醫(yī)學(xué)教育期刊分析報(bào)告板塊。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《2020國(guó)際醫(yī)學(xué)教育研究前沿報(bào)告》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

目錄
2020國(guó)際醫(yī)學(xué)教育研究前沿報(bào)告（中文部分） 1
背景 2
目的 2
方法 2
一、數(shù)據(jù)采集 2
二、文獻(xiàn)概覽 3
三、研究前沿 3
結(jié)果 3
一、國(guó)際醫(yī)學(xué)教育研究文獻(xiàn)概覽及研究前沿分析 3
專題介紹一 9
專題介紹二 11
二、醫(yī)學(xué)教育三階段文獻(xiàn)概覽及研究前沿分析 14
（一）院校教育 14
（二）畢業(yè)后教育 16
（三）繼續(xù)教育 18
三、全球醫(yī)學(xué)教育評(píng)價(jià)研究專題分析 21
（一）研究方法 21
（二）文獻(xiàn)概覽及研究前沿 22
四、醫(yī)學(xué)教育研究領(lǐng)域ESI排名 25
（一）研究方法 26
（二）醫(yī)學(xué)教育研究領(lǐng)域ESI機(jī)構(gòu)分布 26
五、醫(yī)學(xué)教育研究期刊解析 27
（一）研究方法 27
（二）醫(yī)學(xué)教育研究期刊總體概況 28
（三）10種醫(yī)學(xué)教育研究期刊高頻主題詞分布 28
結(jié)語(yǔ) 33
2020 International Medical Education Research Fronts Report（English Version） 34
Background 35
Objectives 35
Methods 35
Data collection 35
The scope of literature 35
Research fronts 36
Results 36
Ⅰ. Scope of literature and research fronts of medical education research 36
Special Topic One 42
Special Topic Two 45
Ⅱ. Scope of literature and research fronts of the three phases of
medical education 48
Undergraduate medical education 48
Graduate medical education 50
Continuing medical education 53
Ⅲ. Special topic：global research on assessments in medical education 56
Methods 56
Scope of literature and research fronts 57
Ⅳ. ESI ranking of medical education 61
Methods 61
Ranking of medical education research institutions by ESI 62
Ⅴ. Analysis of medical education journals 64
Methods 64
Medical education journals 64
High frequent MeSH terms of per medical education journal 65
Conclusions 68