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中小學(xué)與幼兒園校園足球課程一本通

中小學(xué)與幼兒園校園足球課程一本通

定 價:¥68.00

作 者: 張桂寧,程智
出版社: 蘇州大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787567231252 出版時間: 2020-04-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 188 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《中小學(xué)與幼兒園校園足球課程一本通》系統(tǒng)地規(guī)劃了幼兒園、小學(xué)、初中和高中各學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容,跨度大,覆蓋面廣,特色鮮明:①彰顯了教育性?!吨行W(xué)與幼兒園校園足球課程一本通》充分關(guān)注和挖掘教材內(nèi)容的教育價值,根據(jù)足球運動的特點,突出體現(xiàn)了在競爭中培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識、規(guī)則意識和拼搏進(jìn)取的精神,貫徹了校園足球以生為本,以育人為先,以促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為導(dǎo)向的立德樹人的教育目標(biāo)。②突出了基礎(chǔ)性?!吨行W(xué)與幼兒園校園足球課程一本通》中的足球基礎(chǔ)知識及技戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練與比賽方法符合不同學(xué)段學(xué)生身心特點,適合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和認(rèn)知水平。③體現(xiàn)了科學(xué)性。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)特點,《中小學(xué)與幼兒園校園足球課程一本通》中的技戰(zhàn)術(shù)描述簡明扼要,動作示范圖片清晰、生動,具有啟發(fā)性和感染力。④強調(diào)了實用性。《中小學(xué)與幼兒園校園足球課程一本通》能夠為學(xué)生學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和比賽提供指導(dǎo)和參考,為教師和教練員提供操作性和實用性較強的足球教學(xué)訓(xùn)練具體指導(dǎo)和建議,切實為一線體育教師開展校園足球教學(xué)工作提供全面的教學(xué)資源支持,具有較為廣泛的借鑒作用與應(yīng)用價值。⑤增加了趣味性?!吨行W(xué)與幼兒園校園足球課程一本通》中的理論知識和技戰(zhàn)術(shù)學(xué)練方法增加了趣味性,根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的生理、心理特點采用不同的游戲活動,使學(xué)生愿意學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。⑥體現(xiàn)了系統(tǒng)性。從幼兒園、小學(xué)、初中到高中,從基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)到技戰(zhàn)術(shù)學(xué)練、運用,《中小學(xué)與幼兒園校園足球課程一本通》采用了不同的呈現(xiàn)方式,體現(xiàn)了不同的難度水平和要求,滿足了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需要。

作者簡介

暫缺《中小學(xué)與幼兒園校園足球課程一本通》作者簡介

圖書目錄

幼兒園篇
啟蒙
第一單元 跑動
第二單元 支撐
第三單元 協(xié)同
第四單元 視野
小學(xué)篇
水平一(一至二年級)
第一單元 支撐
第二單元 移動與反應(yīng)
第三單元 起動與急停
第四單元 變向跑、跑跳銜接
第五單元 拋與接
第六單元 球性發(fā)展
水平二(三至四年級)
第一單元 快樂玩球
第二單元 趣味運球
第三單元 感受傳接球
第四單元 嘗試射門
第五單元 體驗比賽
水平三(五至六年級)
第一單元 正面運球與游戲
第二單元 運球變向與游戲
第三單元 傳接球與游戲
第四單元 射門與游戲
第五單元 防守與游戲
第六單元 比賽與游戲
初中篇
水平四(七年級)
第一單元 運控球
第二單元 傳接球
第三單元 個人突破
第四單元 射門
水平四(八年級)
第一單元 接球
第二單元 運球射門
第三單元 頭頂球、界外球、守門員技術(shù)
第四單元 傳切配合
水平四(九年級)
第一單元 踢球
第二單元 局部進(jìn)攻
第三單元 防守
第四單元 比賽
高中篇
水平五
第一單元 腳內(nèi)側(cè)接球-傳球及其運用(二元組合技術(shù)1)
第二單元 運球一過人及其運用(二元組合技術(shù)2)
第三單元 二元組合技術(shù)在整體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中的運用
第四單元 移動、停球、傳球及其運用(三元組合技術(shù))
第五單元 三元組合技術(shù)在整體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中的運用
第六單元 個人防守戰(zhàn)術(shù)、局部防守戰(zhàn)術(shù)

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