定 價:¥59.00
作 者: | (美),丹尼爾·G.亞蒙 |
出版社: | 中國青年出版社 |
叢編項: | |
標 簽: | 暫缺 |
ISBN: | 9787515360485 | 出版時間: | 2020-06-01 | 包裝: | 平裝 |
開本: | 32 | 頁數(shù): | 288 | 字數(shù): |
前 言 學習的策略
一、如何提升大腦潛能 / 017
二、如何學習 / 022
三、如何聰明而非刻苦的學習 / 023
四、請登上開往成功的巴士! / 025
第1章 優(yōu)化大腦 :如何取得學業(yè)成功的第一步
第2章 了解自己的大腦
一、通過優(yōu)化大腦來取得更加優(yōu)異的成績 / 042
二、人格類型發(fā)展史的簡要回顧 / 049
三、全新人格的提出 / 050
四、了解自己和核心人際圈的大腦類型 / 054
第3章 改變習慣 :如何用更聰明的策略替代舊習
一、為勝利做好準備 / 069
二、學習工具 :最好的才是最有效的 / 072
三、學習態(tài)度 :是否需要調整 / 074
四、學習動機 :如何找到 / 076
五、持之以恒 / 085
第4章 基礎準備階段 :如何做好學習的前期準備
一、錘煉閱讀技巧 / 094
二、創(chuàng)造理想的學習環(huán)境 / 098
三、確保頭腦清醒、精力充沛 / 100
四、不要急于求成開始學習高階課程 / 101
第5章 構建整體知識體系 :如何從概念到細節(jié)
第6章 做到井井有條 :如何合理安排課程、時間和個人活動
一、合理安排個人時間 / 121
二、制定一個主動出擊的計劃 / 124
三、確保自律 / 128
第7章 通往成功的路徑 :如何掌握學習的策略和方法
一、制定一套制勝戰(zhàn)略 / 133
二、避免出現(xiàn)應考綜合征 / 136
三、切勿死磕教科書 / 137
四、高效學習方法的準備步驟 / 139
五、確保學業(yè)成功的五種學習方法 / 140
第8章 學習是一種課堂行為 :如何學會課堂學習的技巧
一、做好充足的課前準備 / 149
二、設定學習目標 / 150
三、避免分散注意力并保持清醒 / 151
四、聽見不等于聽懂 / 153
五、成為筆記專家 / 155
六、掌握提問的藝術 / 160
七、課后及時復習 / 162
第9章 頂葉的記憶關聯(lián) :如何實現(xiàn)更快速和更長久的記憶
一、三種不同類型的記憶 / 170
二、為什么會記不住 / 172
三、打造強悍記憶力的六個工具 / 173
第10章 三個臭皮匠,賽過諸葛亮 :如何尋找一個合適的學習搭檔
一、如何選擇合適的學習搭檔 / 189
二、與搭檔一起學習的方法 / 192
第11章 利用知識之源 :如何與教師良好溝通
一、如何在課程開始前與教師互動 / 200
二、如何在課程進展過程中建立良好的師生關系 / 202
三、課程的結束不等于師生關系和互動的結束 / 206
第12章 化壓力為動力 :如何做好充分的考試準備
一、考前準備的時間表 / 214
二、考場應試策略 / 222
三、如何克服考試焦慮 / 226
四、考試后 / 229
第13章 寫作和演講 :如何有效地表達自我
一、寫作的八個技巧 / 234
二、公眾演講的技巧 / 239
第14章 干掉腦中的自動消極情緒 :如何確保一天的好情緒
一、你的想法會直接影響你的感受 / 247
二、辨別大腦中消極想法的真?zhèn)?/ 249
三、了解七種不同類型的自動消極想法 / 249
四、如何干掉自動消極想法 / 251
五、適當休息,避免過勞 / 252
六、如何與師為友 / 253
第15章 錦上添花 :如何充分釋放潛能
一、照顧好身體 / 258
二、發(fā)展人際關系 / 260
三、培養(yǎng)學習之外的興趣愛好 / 260
附錄A 開發(fā)聰明大腦的107種方法
附錄B 亞蒙診所學習障礙篩查問卷
致 謝