基于漏洞特征學習的軟件質(zhì)量改進機制研究

定　價：￥69.00

作　者：	彭建平
出版社：	經(jīng)濟科學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787514194852	出版時間：	2020-02-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	219	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《基于漏洞特征學習的軟件質(zhì)量改進機制研究》從理論和方法兩個方面圍繞關鍵漏洞特征學習與軟件質(zhì)量的關系，研發(fā)創(chuàng)新網(wǎng)絡優(yōu)化，構(gòu)建類別模型、負二項式模型、非線性模型以及軟件供應商內(nèi)部研發(fā)員工學習效果對智力資本與企業(yè)績效的探索性研究。項目預期成果為滿足不同軟件供應商高效創(chuàng)新網(wǎng)絡的構(gòu)建與優(yōu)化、有效快速的漏洞學習提供理論支持和實踐，幫助供應商實現(xiàn)低成本的有效學習，使軟件研發(fā)的創(chuàng)新質(zhì)量具有經(jīng)濟性和可操作性。

作者簡介

　　彭建平博士，中山大學管理學院副教授，博士生導師；中山大學新華學院教授、管理學學院執(zhí)行院長，電子商務專業(yè)學術帶頭人，多個學報匿名審稿人，國家自然科學基金項目通信評審專家，曾經(jīng)在《Information Systems Research》，《Decision Support Systems》，《International of Information Management》，《International Journal of Hospitality Management》，《管理工程學報》和《管理評論》等重要學術期刊發(fā)表論文近40篇；曾是國際信息系統(tǒng)年會亞太分會成員（2004）、第6屆中國社會網(wǎng)絡及關系管理學術研討會組織委員會成員、第14屆武漢電子商務會議社會網(wǎng)絡分會主席、中國信息管理夏季研討會組織委員會成員（2009-2017）；2004年至2005年華盛頓大學訪問學者，2016年7月：8月普渡大學和印第安納大學訪問學者；主持和參加過多項國家自然科學基金、國家社會科學基金和省部級科學研究項目及眾多橫向項目。主要研究方向：管理信息系統(tǒng)、商業(yè)數(shù)據(jù)挖掘、研發(fā)管理、社會網(wǎng)絡與創(chuàng)新行為。

圖書目錄

第1章緒論
1．1 研究背景
1．2 研究內(nèi)容
1．3 研究意義
1．4 本書結(jié)構(gòu)
第2章文獻綜述
2．1 軟件質(zhì)量改進
2．2 軟件漏洞研究
2．3 組織學習
2．4 軟件研發(fā)投入與績效
2．5 研發(fā)過程與質(zhì)量
2．6 員工社會網(wǎng)絡與創(chuàng)新
2．7 研究綜述與啟示
第3章研究設計
3．1 研究問題
3．2 研究假設與模型
3．3 數(shù)據(jù)的收集及研究模型
第4章軟件漏洞學習與質(zhì)量改進
4．1 關鍵漏洞特征的識別
4．2 對研發(fā)社群的啟示
第5章軟件漏洞學習與風險
5．1 影響漏洞風險的關鍵漏洞特征
5．2 對研發(fā)社群的啟示
第6章基于軟件安全漏洞學習的投入與績效
6．1 數(shù)據(jù)相關分析
6．2 理論檢驗
6．3 綜合分析與啟示
第7章軟件過程優(yōu)化及質(zhì)量改進
7．1 企業(yè)及項目背景介紹
7．2 研究數(shù)據(jù)的采集
7．3 數(shù)據(jù)特征及定義
7．4 引起緊急問題的關鍵因素分析
7．5 研發(fā)過程改進及效果
7．6 過程改進實施結(jié)果
第8章研發(fā)員工社會網(wǎng)絡案例分析
8．1 數(shù)據(jù)收集
8．2 數(shù)據(jù)檢驗
8．3 模型參數(shù)估計及員工行為激勵
第9章總結(jié)及展望
9．1 主要結(jié)論
9．2 管理建議或啟示
9．3 不足之處與展望
參考文獻
后記