升華的代價(jià) 當(dāng)代中國農(nóng)村教育研究

　　社會的迅猛發(fā)展給農(nóng)村教育發(fā)展帶來了機(jī)遇，也帶來了新的困惑。要研究農(nóng)村教育發(fā)展中出現(xiàn)的新問題，本研究特別關(guān)注實(shí)地調(diào)查，從可操作出發(fā)，對農(nóng)村流動人口子女的教育，農(nóng)村學(xué)校生源變化，農(nóng)村學(xué)校改革，農(nóng)村義務(wù)教育“以縣為主”管理體制，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入“新機(jī)制”實(shí)施帶來的問題，等做了系列的專題研究。最后，在把握農(nóng)村教育總體發(fā)展趨勢基礎(chǔ)上，確定適合我國各地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平的，農(nóng)村應(yīng)該達(dá)到教育發(fā)展底線標(biāo)準(zhǔn)，形成更大范圍的農(nóng)村教育發(fā)展戰(zhàn)略。

　　北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。曾任第七屆國家督學(xué)，獲得過曾憲梓優(yōu)秀教師獎，政府特殊津貼。主要學(xué)術(shù)著作《中國農(nóng)村教育發(fā)展指標(biāo)研究》《現(xiàn)代教育思想專題》《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展》等，發(fā)表論文近百篇