CYRIL J. WEIR,英國貝德福德大學英語語言學習與測評研究中心主任、貝德福德大學獲得鮑德里爾頭銜的英語語言習得專業(yè)教授。持有語言測試博士學位。西里爾出版了大量著作,其中包括:《交際語言測試:語言測試的理解與開發(fā)》《語言測試與效度驗證:實證研究法》,合作著作有《考試寫作》《考試閱讀》,《英語教學中的評估》《第二語言閱讀》和《測量結構》,并參與了《語言測試研究》系列叢書共六冊的編纂工作。曾在全球50多個國家教授短期課程,并提供咨詢,內容涉及語言測試、評估以及課程更新。近期研究領域包括語言構念定義、英國英語語言測試史和效度驗證。西里爾是《語言測試》編委會成員、《語言測試研究》系列叢書(劍橋大學出版社出版)聯(lián)合主編。STUART D. SHAW,劍橋大學英語考試委員會。
圖書目錄
Contents 導 讀 潘鳴威 iii Abbreviations xv Series Editors’ note xviii Acknowledgements xxiii 1 Introduction 1 2 Test-taker characteristics 20 3 Cognitive validity 39 4 Context validity 73 5 Scoring validity 164 6 Consequential validity 252 7 Criterion-related validity 265 8 Conclusions and recommendations 279 Appendices 298 Appendix A: Sample Writing tasks from Main Suite examinations 298 Appendix B: Candidate Information Sheet 312 Appendix C: Revised method of assessment for IELTS Writing 314 Appendix D: Current Cambridge ESOL rating procedures and marking models 315 Appendix E: Standard procedures for the production of Writing examination materials 325 Appendix F: Minimum Professional Requirements for examiners of ESOL Writing tests 331 Appendix G: Computer-based (CB) exam versions: Issues and directions 336 Appendix H: Electronic Script Management in Cambridge ESOL: Issues and directions 343 References 360 Subject index 383