高校技術(shù)經(jīng)紀研究

　　《高校技術(shù)經(jīng)紀研究》以我國高?？萍汲晒D(zhuǎn)化現(xiàn)狀為切入，整體分析制約我國高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的原因，以我國高校技術(shù)經(jīng)紀工作發(fā)展的歷程為脈絡(luò)，分析高校技術(shù)經(jīng)紀人的特點與作用，并以浙江為例，選取浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院等浙江省高校為范本，研究浙江省高校技術(shù)經(jīng)紀人的發(fā)展模式，總結(jié)高校技術(shù)經(jīng)紀人團隊建設(shè)的經(jīng)驗，以期對我國高校技術(shù)經(jīng)紀工作的開展有所裨益。

　　沈航，浙江省技術(shù)經(jīng)紀人。2014年畢業(yè)于天津師范大學，獲博士學位。主要從事高校技術(shù)經(jīng)紀工作研究、中國經(jīng)濟社會史研究。在《浙江社會科學》、《浙江學刊》等期刊發(fā)表學術(shù)論文10余篇，出版學術(shù)專著1部；主持省部級課題2項，廳局級項目5項；獲紹興市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎1項。