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面對疫情,教育何為

面對疫情,教育何為

定 價:¥48.00

作 者: 朱永新 , 陶新華 主編
出版社: 華東師范大學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787567599994 出版時間: 2020-04-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  疫情來臨之時,教育何為?對于教育工作者而言,這個時候更重要的是堅守教育的根本,反思教育的目的。面對這次疫情,教師要用什么來教育我們的孩子?能不能把災難當作教材,把危機變成機遇,真正重新構建我們的教育?本書由朱永新老師全程組織并參與編寫,匯集了多位資深教育專家、心理健康教育研究者的20篇思考及實踐:疫情之下,教師如何緩解不安情緒?教師如何做好時間管理?如何幫助學生消除負面情緒?如何使用線上教育資源?如何與父母有效溝通共育?……

作者簡介

  朱永新,中國民主促進會中央委員會副主席,第十二屆全國政協(xié)副秘書長、常務委員會委員。葉圣陶研究會副會長,蘇州大學教授、博士生導師,北京大學、北京師范大學、同濟大學兼職教授。新教育實驗發(fā)起人。陶新華,博士,副教授,碩士生導師,注冊心理督導師(D-06-071),蘇州市第12、13屆政協(xié)委員。江蘇省危機干預專家團成員。蘇州大學蘇南地區(qū)大學生心理健康教育研究中心專職教師,蘇州市心理衛(wèi)生協(xié)會理事長,中國心理衛(wèi)生協(xié)會團體心理咨詢與治療專業(yè)委員會常務委員,中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會理事,江蘇省心理衛(wèi)生協(xié)會常務理事,蘇州新教育心理培訓學校校長,日本宇部創(chuàng)新大學臨床心理學客座教授(2010年5月至今),日本龍谷大學客座研究員(2013.9—2014.4)。

圖書目錄

版權信息

本書編委會

序言 災難面前,教育應該做什么?

1.生命無價:從這場疫情中我們能學到什么?

2.自我對話:疫情下教師如何緩解不安情緒?

3.放慢節(jié)奏:疫情下教師如何自我照顧?

4.接納隔離:疫情下教師如何安排獨處生活?

5.勿焦勿懼:疫情下教師如何保持良好心態(tài)?

6.科學統(tǒng)籌:疫情下教師如何做好時間管理?

7.安身安心:疫情下師生如何共克時艱?

8.共同涂鴉:疫情下教師如何打開學生心扉?

9.心理援助:疫情下如何幫助學生消除負面情緒?

10.患難與共:疫情下如何重構師生關系?

11.定制學習:疫情下如何幫助學生個性化學習?

12.以讀攻毒:疫情下如何用經(jīng)典療愈身心?

13.在家學習:疫情下如何幫助學生提高學習效率?

14.網(wǎng)絡教育:疫情下如何使用線上教育資源?

15.家校合作:疫情下如何與父母有效溝通共育?

16.靈活應對:疫情之下教師如何練就領導力?

17.撫平創(chuàng)傷:疫情后教師如何開展團體心理輔導?

18.公共安全:疫情下如何進行國家安全教育?

19.指揮若定:疫情下校長如何做學校的定海針?

20.奠基生命:學校如何補上生命教育這堂課?

附錄 把“停課不停學”的好事辦好


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