前言 Part One 斯坦尼體系與俄羅斯當(dāng)代表演教學(xué)研究 斯坦尼斯拉夫斯基體系與有機天性 陳明正 堅持斯坦尼體系在表演教學(xué)中的主導(dǎo)地位 張應(yīng)湘 斯坦尼與格洛托夫斯基:兩種表演訓(xùn)練相融與互補的可能性 吳靖青 俄羅斯當(dāng)代表演教學(xué)之我見 呂巖 Part Two 麥克爾·契訶夫與方法派研究 20世紀(jì)偉大的演員和表演訓(xùn)練大師麥克爾·契訶夫——生平、理論和實踐 范益松 關(guān)于方法派表演 范益松 Part Three 格洛托夫斯基研究 探索的形成:格洛托夫斯基早年所受的影響 李集慶 減法與真實:格洛托夫斯基的戲劇創(chuàng)作(1959一1969) 李集慶 格洛托夫斯基:走出劇場以后 李集慶 “格洛托夫斯基精神的延續(xù)”座談會 陳明正、范益松、谷亦安等 Part Four “鈴木方法”研究 實際的鈴木訓(xùn)練:對表演的思考與基本的訓(xùn)練方法 鈴木忠志/李集慶譯 演員訓(xùn)練什么?一對“鈴木方法”的初步思考 李集慶 Part Five 理查·謝克納“味匣子”訓(xùn)練研究 演員,情緒的運動員:味匣子情緒訓(xùn)練方法及兩個案例 米歇爾·明尼克、保拉·M.科爾/彭勇文譯 淺談“味匣子”訓(xùn)練法 薛光磊 Part Six 表演教學(xué)體制與個案研究 關(guān)于表演教學(xué)體制改革的思考 范益松 茱莉亞的策略 吳愛麗 美國戲劇教學(xué)范例研討:紐約茱莉亞學(xué)院 蔣維國 Part Seven 中央戲劇學(xué)院表演教學(xué)訪談 劉立濱教授訪談 郝戎教授訪談 劉紅梅教授訪談 姜若瑜教授訪談 王麗娜教授訪談 徐平教授訪談