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師統(tǒng)與學(xué)統(tǒng)的調(diào)適:宋元兩浙朱子學(xué)研究

師統(tǒng)與學(xué)統(tǒng)的調(diào)適:宋元兩浙朱子學(xué)研究

定 價(jià):¥198.00

作 者: 王宇
出版社: 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787520140669 出版時(shí)間: 2019-11-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《師統(tǒng)與學(xué)統(tǒng)的調(diào)適——宋元兩浙朱子學(xué)研究》是國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目成果。申報(bào)成果名為《宋元兩浙朱子學(xué)研究》,全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室建議改為《宋元后朱熹時(shí)代朱子學(xué)研究》,作者參考該建議,修改了書名,并按規(guī)劃辦要求對(duì)正文進(jìn)行了修改。本書圍繞師統(tǒng)與學(xué)統(tǒng)的調(diào)適,考察了朱熹學(xué)說的主要概念內(nèi)涵與其與兩浙及鄰省之學(xué)的淵源關(guān)系,詳論了朱子學(xué)的專業(yè)化過程以及個(gè)中文化意義。各個(gè)章節(jié)的層次布局得法,條理清晰。作者的問題意識(shí)高度自覺,資料文獻(xiàn)基礎(chǔ)扎實(shí),行文清晰,邏輯性強(qiáng),語言嫻熟。該項(xiàng)成果具有一定的理論價(jià)值和學(xué)術(shù)意義,在所研究領(lǐng)域中有所創(chuàng)新。

作者簡(jiǎn)介

  王宇,1978年生,浙江樂清人,2005年6月獲浙江大學(xué)中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)博士學(xué)位,并進(jìn)入浙江省社會(huì)科學(xué)院工作。2012年起任該院哲學(xué)所副所長(zhǎng)、研究員。浙江省儒學(xué)學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、浙江省哲學(xué)學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員;浙江國(guó)際陽明學(xué)研究中心副主任。入選浙江省新世紀(jì)151人才工程第二層次培養(yǎng)人員(2014年)、浙江省期(2011-2013)“之江青年社科學(xué)者”行動(dòng)計(jì)劃(個(gè)人)、研究方向?yàn)樗蚊魉枷胧放c浙學(xué)研究。目前從事的研究項(xiàng)目為《浙江文化通史元代卷》 《宋明溫州思想史》。出版《永嘉學(xué)派與溫州區(qū)域文化》 《道行天地:南宋浙東學(xué)派論》等學(xué)術(shù)專著。

圖書目錄

緒論 宋元兩浙朱子學(xué)的成立
第一章 朱熹的道統(tǒng)觀與師道觀
  第一節(jié) 孔孟的道統(tǒng)觀
  第二節(jié) 北宋儒學(xué)的道統(tǒng)說
  第三節(jié) 朱熹:“因其語而得其心”
  第四節(jié) 對(duì)“口耳之學(xué)”的批判
  小結(jié)
第二章 朱熹去世后師統(tǒng)與學(xué)統(tǒng)之爭(zhēng)初現(xiàn)端倪
  第一節(jié) 朱熹去世后師統(tǒng)崇拜的勃興
  第二節(jié) 朱熹語錄編輯引發(fā)的紛爭(zhēng)
  第三節(jié) 朱門內(nèi)部圍繞繼承師說產(chǎn)生的分歧
  小結(jié)
第三章 晚宋兩浙朱子學(xué)的政治處境
  第一節(jié) 背景:尊其說而不用其人
  第二節(jié) 徐僑和葉味道
  第三節(jié) 杜范與淳祐更化
  小結(jié)
第四章 輔廣《詩童子問》與朱子學(xué)學(xué)統(tǒng)的完善
  第一節(jié) 輔廣的生平和《詩童子問》
  第二節(jié) 《詩童子問》對(duì)《詩集傳》章旨的補(bǔ)充
  第三節(jié) 《詩童子問》對(duì)《詩集傳》章句注的補(bǔ)充
  第四節(jié) 《詩童子問》對(duì)《詩集傳》的修正
  小結(jié)
第五章 陳埴和趙順孫:親傳門人、再傳門人與學(xué)統(tǒng)的結(jié)合
  第一節(jié) 陳埴的工夫論
  第二節(jié) 趙順孫與《四書纂疏》
  第三節(jié) 從《木鐘集》到《四書纂疏》
  小結(jié)
第六章 黃震:徹底的學(xué)統(tǒng)傳道論者
  第一節(jié) 反對(duì)以“自得”為“己之獨(dú)得”
  第二節(jié) 批判“傳道即傳心說”和“不立文字”
  第三節(jié) 講說已備,正當(dāng)體行
  小結(jié)
第七章 王應(yīng)麟:融通漢宋及其對(duì)道統(tǒng)論造成的破壞
  第一節(jié) 尊德性與道問學(xué)的再平衡
  第二節(jié) 融通漢宋經(jīng)學(xué)與賡續(xù)學(xué)統(tǒng)
  第三節(jié) 宋學(xué)的價(jià)值
  小結(jié)
第八章 《讀書分年日程》與元代朱子學(xué)的科舉化
  第一節(jié) 兩浙朱子學(xué)與元代科舉
  第二節(jié) 朱子學(xué)“四書”學(xué)的課程化
  第三節(jié) 朱子學(xué)經(jīng)學(xué)的科舉化
  小結(jié)
第九章 《內(nèi)外服制通釋》和《家禮》的大眾化
  第一節(jié) 朱子《家禮》喪禮部分在元代的應(yīng)用
  第二節(jié) 《通釋》對(duì)《家禮》的捍衛(wèi)和增補(bǔ)
  第三節(jié) 《通釋》促進(jìn)《家禮》大眾化的努力
  小結(jié)
第十章 北山世嫡:朱子學(xué)師統(tǒng)崇拜的頂峰
  第一節(jié) 何基、王柏對(duì)晚宋朱子學(xué)弊端的反思
  第二節(jié) 王柏的師統(tǒng)觀
  第三節(jié) 宋元之際北山師統(tǒng)觀的勃興和困境
  第四節(jié) 元明之際“的傳”向“世嫡”的轉(zhuǎn)型
  小結(jié)
第十一章 史伯璿:對(duì)“見而知之”的徹底清算
  第一節(jié) 史伯璿對(duì)朱熹“及門高第”的評(píng)價(jià)
  第二節(jié) 朱子學(xué)再傳以下對(duì)朱熹的輕視
  第三節(jié) “親相授受”造成的元末朱子學(xué)亂象
  小結(jié)
第十二章 尾聲:新舊道統(tǒng)轉(zhuǎn)換中的師統(tǒng)和學(xué)統(tǒng)
  第一節(jié) 學(xué)統(tǒng)、師統(tǒng)與“絕而復(fù)續(xù)”的道統(tǒng)循環(huán)
  第二節(jié) 宋元朱子學(xué)師統(tǒng)在明前期的斷裂
  第三節(jié) 心學(xué)新道統(tǒng)對(duì)朱子學(xué)舊師統(tǒng)的否定
主要參考文獻(xiàn)
后記

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