定 價:¥128.00
作 者: | 曾仕強 |
出版社: | 北京聯(lián)合出版公司 |
叢編項: | |
標 簽: | 暫缺 |
ISBN: | 9787559635501 | 出版時間: | 2019-10-01 | 包裝: | |
開本: | 頁數(shù): | 字數(shù): |
為什么要研究具有華人特性的管理學? //4
\n怎樣幫助西方人明白中國式管理? //6
\n壹 管理重在修己安人
\n管理是修己安人的過程 //12
\n修己的要旨在自覺、自律與自主 /14
\n明哲保身是一種本能 //16
\n推、拖、拉也可以化解問題 //8
\n管理觀念決定管理行為 /20
\n貳 中國式管理的要點“中庸即合理”
\n中國式管理是符合中國人性的管理 //28
\n中國人的習性像水 //30
\n中國人講不講理 //32
\n用化解代替解決 //34
\n中國人更喜歡第三類選擇 //36
\n叁 中國式管理以“人”為中心
\n中國式管理,以“人”為中心 //44
\n多元化社會更需要共識 //46
\n志同道和才能合理應變 //48
\n既然以人為主,就必須因人設(shè)事 /50
\n既然以人為主,就必須因人設(shè)事 //50
\n求全合作合乎潮流 //52
\n因人設(shè)事要有組織原則 //54
\n肆 員工要安上級的心
\n干部的第一修養(yǎng),在“不與員工爭功勞” //60
\n把部屬應有的工作空間歸還給部屬 /62
\n員工要安上級的心 //64
\n職位越高彈性就應越大 //68
\n伍 抓住要點做決策
\n同心協(xié)力,計劃越改越合理 /76
\n決策者自認無知,才能夠轉(zhuǎn)化為有知 /78
\n《大學》是中國最早的管理學 //80
\n妥善的計劃,必須標本并重 //82
\n至誠可以前知 //84
\n經(jīng)營者要負起70%的責任 //86
\n陸 無為的領(lǐng)導精神,才能夠無為而無不為
\n站在落實計劃的立場來執(zhí)行 /96
\n認清計劃可變與不可變原則 //98
\n發(fā)揮無為的領(lǐng)導精神 //100
\n以團隊精神來突破難關(guān) //102
\n檢討執(zhí)行的缺失作為下次計劃參考 //104
\n采取全面無形的控制 //106
\n柒 圓滿中分是非,是中國式管理的考核重點
\n先建立“對并沒有用”的考核標準 /114
\n要求大家“在圓滿中分是非” //116
\n考核的目的是“救人而非殺人” //118
\n全方位思考,綜合考慮 //120
\n鼓勵大家“反求諸己” //122
\n要訣在“明暗、大小兼顧并重” //124
\n捌 圓滿的溝通藝術(shù)
\n妥當性大于真實性 //132
\n以不明言為基礎(chǔ) /134
\n采取不同的申訴方式 /136
\n“會而不議,議而不決,決而不行”才能及時應變 //138
\n玖 圓通的領(lǐng)導風格
\n領(lǐng)導比管理更重要 //146
\n通過核心班子好辦事 /148
\n凝聚員工的共識 //150
\n防止小人當?shù)?//152
\n用情、理、法來領(lǐng)導最為合理 //154
\n最高境界在于促使部屬自動自發(fā) //156
\n拾 激勵關(guān)鍵要合理
\n激勵應該隨時隨地 //164
\n先求忠誠再求能力 /166
\n由安員工而安顧客 //168
\n激勵同時重視兼顧 //170
\n情境配合激勵隨機應變 //172
\n為什么要研究具有華人特性的管理學? //4
\n怎樣幫助西方人明白中國式管理? //6
\n壹 管理重在修己安人
\n管理是修己安人的過程 //12
\n修己的要旨在自覺、自律與自主 /14
\n明哲保身是一種本能 //16
\n推、拖、拉也可以化解問題 //8
\n管理觀念決定管理行為 /20
\n貳 中國式管理的要點“中庸即合理”
\n中國式管理是符合中國人性的管理 //28
\n中國人的習性像水 //30
\n中國人講不講理 //32
\n用化解代替解決 //34
\n中國人更喜歡第三類選擇 //36
\n叁 中國式管理以“人”為中心
\n中國式管理,以“人”為中心 //44
\n多元化社會更需要共識 //46
\n志同道和才能合理應變 //48
\n既然以人為主,就必須因人設(shè)事 /50
\n既然以人為主,就必須因人設(shè)事 //50
\n求全合作合乎潮流 //52
\n因人設(shè)事要有組織原則 //54
\n肆 員工要安上級的心
\n干部的第一修養(yǎng),在“不與員工爭功勞” //60
\n把部屬應有的工作空間歸還給部屬 /62
\n員工要安上級的心 //64
\n職位越高彈性就應越大 //68
\n伍 抓住要點做決策
\n同心協(xié)力,計劃越改越合理 /76
\n決策者自認無知,才能夠轉(zhuǎn)化為有知 /78
\n《大學》是中國最早的管理學 //80
\n妥善的計劃,必須標本并重 //82
\n至誠可以前知 //84
\n經(jīng)營者要負起70%的責任 //86
\n陸 無為的領(lǐng)導精神,才能夠無為而無不為
\n站在落實計劃的立場來執(zhí)行 /96
\n認清計劃可變與不可變原則 //98
\n發(fā)揮無為的領(lǐng)導精神 //100
\n以團隊精神來突破難關(guān) //102
\n檢討執(zhí)行的缺失作為下次計劃參考 //104
\n采取全面無形的控制 //106
\n柒 圓滿中分是非,是中國式管理的考核重點
\n先建立“對并沒有用”的考核標準 /114
\n要求大家“在圓滿中分是非” //116
\n考核的目的是“救人而非殺人” //118
\n全方位思考,綜合考慮 //120
\n鼓勵大家“反求諸己” //122
\n要訣在“明暗、大小兼顧并重” //124
\n捌 圓滿的溝通藝術(shù)
\n妥當性大于真實性 //132
\n以不明言為基礎(chǔ) /134
\n采取不同的申訴方式 /136
\n“會而不議,議而不決,決而不行”才能及時應變 //138
\n玖 圓通的領(lǐng)導風格
\n領(lǐng)導比管理更重要 //146
\n通過核心班子好辦事 /148
\n凝聚員工的共識 //150
\n防止小人當?shù)?//152
\n用情、理、法來領(lǐng)導最為合理 //154
\n最高境界在于促使部屬自動自發(fā) //156
\n拾 激勵關(guān)鍵要合理
\n激勵應該隨時隨地 //164
\n先求忠誠再求能力 /166
\n由安員工而安顧客 //168
\n激勵同時重視兼顧 //170
\n情境配合激勵隨機應變 //172
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