產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才體系的構(gòu)建研究

章 研究產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的重要意義
一、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略是時代發(fā)展的必然要求
二、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的核心
三、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才是產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系構(gòu)建的關(guān)鍵
第二章 產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才內(nèi)涵及其評價(jià)體系
一、創(chuàng)新人才的相關(guān)概念
二、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的相關(guān)概念
（一）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的概念
（二）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的特征
（三）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新支撐體系
三、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才內(nèi)涵界定
（一）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才內(nèi)涵
（二）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)
（三）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才角色的劃分
四、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才的評價(jià)分析
（一）典型國家不同階段產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才評價(jià)分析
（二）典型國家未來戰(zhàn)略及人才需求分析
五、我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才評價(jià)體系構(gòu)建
（一）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才評價(jià)體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
（二）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才評價(jià)指標(biāo)體系
（三）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才評價(jià)方法
（四）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才評價(jià)應(yīng)用的案例分析
（五）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才評價(jià)機(jī)制設(shè)計(jì)
（六）推進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才評價(jià)的政策建議
第三章 產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)一應(yīng)用一流動一激勵機(jī)制
一、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)與應(yīng)用的機(jī)理
（一）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才的知識構(gòu)成
（二）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才的成長階段規(guī)律
二、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)與應(yīng)用研究的內(nèi)涵界定
（一）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
（二）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才的應(yīng)用
（三）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才的人才層次
三、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)與應(yīng)用國內(nèi)外對比研究
（一）我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才的現(xiàn)狀分析
（二）發(fā)達(dá)國家人才培養(yǎng)與應(yīng)用的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)借鑒
（三）與發(fā)達(dá)國家人才培養(yǎng)與應(yīng)用的對比研究
四、我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)與應(yīng)用體系構(gòu)建
（一）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)與應(yīng)用體系構(gòu)建的基本原則
（二）我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)與應(yīng)用體系構(gòu)建
（三）我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)與應(yīng)用的模式設(shè)計(jì)
（四）我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)與應(yīng)用的實(shí)施路徑
第四章 產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的集聚模式研究
一、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)集聚研究的背景及意義
（一）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新必然要求團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)新
（二）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)協(xié)同不會自動產(chǎn)生
（三）依托團(tuán)隊(duì)的合作創(chuàng)新需要制度創(chuàng)新保障
（四）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的概念界定
二、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)集聚的國外借鑒研究
（一）日本：政府主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)集聚
（二）美國：制度推進(jìn)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)集聚
三、我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)存在的問題分析
（一）經(jīng)費(fèi)投入不足難以驅(qū)動合作創(chuàng)新
（二）缺乏頂層規(guī)劃設(shè)計(jì)和重大項(xiàng)目牽引
（三）產(chǎn)業(yè)集中度不高、缺少龍頭企業(yè)帶動
（四）未能形成產(chǎn)學(xué)研三邊互動的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系
（五）機(jī)制建設(shè)滯后，難以保障團(tuán)隊(duì)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展
（六）企業(yè)間缺乏有效信息共享
四、加快我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)集聚與建設(shè)的對策研究
（一）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)集聚的組織方式
（二）產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)集聚的運(yùn)行機(jī)制
（三）推動技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)聚集的公共政策
第五章 主要的研究結(jié)論
一、提出了產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才內(nèi)涵的概念界定
二、構(gòu)造了產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才評價(jià)體系
三、基于知識構(gòu)成與成長過程的技術(shù)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)與應(yīng)用機(jī)理
四、構(gòu)建我國技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)與應(yīng)用體系的基本思路
五、我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)與應(yīng)用的改革方向
六、提出了基于三種模式的產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)集聚體系
（一）我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)集聚的基本模式
（二）整合三種模式的產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)集聚體系
七、提出了保障產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)集聚的兩種運(yùn)行機(jī)制
（一）垂直型集聚模式的團(tuán)隊(duì)運(yùn)行保障機(jī)制
（二）水平型集聚模式的團(tuán)隊(duì)運(yùn)行保障機(jī)制
八、提出了推進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)集聚的三個方面的公共政策
（一）供給面導(dǎo)向的政策
（二）需求面導(dǎo)向的政策
（三）環(huán)境面導(dǎo)向的政策
附錄
參考文獻(xiàn)