理論與方法視野下的新中國(guó)史探微

定　價(jià)：￥62.00

作　者：	王愛云著
出版社：	當(dāng)代中國(guó)出版社
叢編項(xiàng)：	中華人民共和國(guó)史研究文庫(kù)
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787515410500	出版時(shí)間：	2020-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	332	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書以新中國(guó)史為研究對(duì)象，逐漸形成一門與中國(guó)古代、近代歷史研究相銜接，與中共黨史研究相聯(lián)系又相對(duì)獨(dú)立的歷史學(xué)科。本書所收入的17篇文章，共分為三個(gè)主題：第一個(gè)主題為“黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人論新中國(guó)史”，3篇文章主要是對(duì)“黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人論國(guó)史”及“批駁歷史虛無主義”的闡述；第二個(gè)主題是“新中國(guó)史研究的理論與方法”，其中4篇文章是“中華人民共和國(guó)史研究的理論與方法”的階段性研究成果；第三個(gè)主題為“新中國(guó)社會(huì)建設(shè)史”，所收入的10篇文章主要是關(guān)于新中國(guó)社會(huì)史研究的一些成果，體現(xiàn)出作者對(duì)于新中國(guó)史研究如何正確處理改革開放前后兩個(gè)歷史時(shí)期關(guān)系的思考，也是對(duì)注重宏觀與微觀相結(jié)合進(jìn)行整體史研究范式的嘗試。

作者簡(jiǎn)介

　　王愛云，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院當(dāng)代中國(guó)研究所研究員、理論研究室副主任。研究方向?yàn)橹泄颤h史、中華人民共和國(guó)社會(huì)史、中華人民共和國(guó)史研究理論與方法。在《馬克思主義研究》《中共黨史研究》《當(dāng)代中國(guó)史研究》《黨的文獻(xiàn)》等權(quán)威、核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇，發(fā)表其他一般學(xué)術(shù)論文和內(nèi)部報(bào)告30多篇。獨(dú)著學(xué)術(shù)專著3部：《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的文字改革》《中國(guó)農(nóng)村扶貧開發(fā)研究》《新中國(guó)文字改革》。與宋月紅合著學(xué)術(shù)專著l部：《中華人民共和國(guó)史研究的理論與方法》。獨(dú)立主持承擔(dān)3個(gè)科研項(xiàng)目。參加院所多個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目以及中央交辦、中宣部交辦《改革開放40年：歷程與經(jīng)驗(yàn)》《新中國(guó)70年》《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史（1949—2019）》等一系列重大科研項(xiàng)目的撰寫。參與學(xué)界同仁主持的5個(gè)國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目。

圖書目錄

前??言………………………………………………………………………（1）

黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人論新中國(guó)史

習(xí)近平關(guān)于正確看待黨史國(guó)史論述的方法論意義……………………（3）
改革開放以來中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)反對(duì)歷史虛無主義的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)……（16）
黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人論如何對(duì)待國(guó)史上的錯(cuò)誤……………………………（35）

新中國(guó)史研究的理論與方法

推進(jìn)黨史國(guó)史整體性研究，把握歷史主流與本質(zhì)……………………（47）
如何正確運(yùn)用中國(guó)當(dāng)代史料芻議………………………………………（57）
計(jì)量史學(xué)方法在當(dāng)代中國(guó)史研究中的運(yùn)用……………………………（68）
心理史學(xué)方法在中國(guó)當(dāng)代史研究中的應(yīng)用……………………………（82）

新中國(guó)社會(huì)建設(shè)史

1959—1979年支援人民公社投資述略??………………………………（103）
1978—1985年的農(nóng)村扶貧開發(fā)??………………………………………（121）
改革開放40年中國(guó)農(nóng)村扶貧開發(fā)歷程與經(jīng)驗(yàn)??………………………（143）
從城市到農(nóng)村：多維度視閾下的就業(yè)抉擇……………………………（177）
試析中華人民共和國(guó)歷史上的子女頂替就業(yè)制度……（198）
為了平等而不平等——從學(xué)校向工農(nóng)開門看新中國(guó)的教育平等努力（1949—1965）??………………………………（219）
改革開放40年中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)教育公平的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)??……………（234）
毛澤東與中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的文字改革…………………………………（253）
中國(guó)共產(chǎn)黨與新中國(guó)文字改革（1949—1958）??………………………（270）
中共與少數(shù)民族文字的創(chuàng)制和改革……………………（295）

后??記………………………………………………………（315）