研學(xué)實(shí)戰(zhàn)方法論

定　價(jià)：￥52.00

作　者：	余國志著
出版社：	中國旅游出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787503265303	出版時(shí)間：	2020-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是目前國內(nèi)體系z(mì)完整、內(nèi)容z全面、實(shí)戰(zhàn)性z強(qiáng)的研學(xué)著作之一。書中內(nèi)容面向所有研學(xué)從業(yè)者，重點(diǎn)圍繞研學(xué)課程的概念、特點(diǎn)、設(shè)計(jì)、實(shí)操問題進(jìn)行分析，提出了一套完整的解決方案，包括諸多具有可行性的、可復(fù)制的策略，幫助研學(xué)者在最短的時(shí)間內(nèi)快速掌握研學(xué)課程設(shè)計(jì)和實(shí)操的一般方法和操作要領(lǐng)。與此同時(shí)，本書還重點(diǎn)圍繞目前最熱門的主題研學(xué)課程，如農(nóng)業(yè)研學(xué)、工業(yè)研學(xué)、紅色研學(xué)、文化研學(xué)、職業(yè)生涯規(guī)劃、勞動(dòng)教育研學(xué)，以及多種有效的學(xué)習(xí)方式，如場(chǎng)館式學(xué)習(xí)、服務(wù)式學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，進(jìn)行了深度的研學(xué)課程案例分析，能夠幫助研學(xué)從業(yè)者獲得專業(yè)的教育知識(shí)與技能，從而設(shè)計(jì)出專業(yè)的課程，更好地服務(wù)學(xué)生的成長。

作者簡介

　　余國志（筆名研智），教育哲學(xué)博士，全國首批研學(xué)基地認(rèn)定員。曾赴中國臺(tái)灣交換學(xué)習(xí)。研究領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)教育理論與實(shí)踐，研究方向?yàn)橹行W(xué)課程與教學(xué)論。作者既有長期工作在研學(xué)一線的豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，又進(jìn)行過深厚的研學(xué)理論研究。曾主持“十三五”規(guī)劃課題，在《教育研究》《課程教材教法》《中國教育學(xué)刊》《人民教育》《基礎(chǔ)教育課程》（教育部基礎(chǔ)教育教材發(fā)展中心）等期刊發(fā)表核心論文十余篇。

圖書目錄

第一章　研學(xué)的概念與意義
第一節(jié)　研學(xué)的概念與辨證
第二節(jié)　研學(xué)的意義和價(jià)值訴求
第三節(jié)　研學(xué)旅行的本質(zhì)和迷思
第四節(jié)　研學(xué)旅行的問題和誤區(qū)
第五節(jié)　研學(xué)課程和常規(guī)課程的聯(lián)系
第二章　研學(xué)主體的訴求和關(guān)切
第一節(jié)　學(xué)校認(rèn)可的研學(xué)課程
第二節(jié)　家長喜歡的研學(xué)課程
第三節(jié)　學(xué)生歡迎的研學(xué)課程
第四節(jié)　老師（專家學(xué)者）認(rèn)同的研學(xué)課程
第三章　研學(xué)的準(zhǔn)備與實(shí)施
第一節(jié)　研學(xué)從業(yè)者必須具備的幾種思維
第二節(jié)　研學(xué)課程前期踩線和資源分析的方法
第三節(jié)　研學(xué)課程對(duì)標(biāo)課標(biāo)的策略
第四節(jié)　課程資源選取的方法與流程
第五節(jié)　研學(xué)行前課的設(shè)計(jì)流程與方法
第六節(jié)　研學(xué)旅行的過程管理
第七節(jié)　旅游資源轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃Y源的策略
第四章　研學(xué)課程設(shè)計(jì)的流程、目標(biāo)和評(píng)價(jià)
第一節(jié)　研學(xué)課程設(shè)計(jì)的核心、原則與方法
第二節(jié)　研學(xué)課程目標(biāo)的編制方法
第三節(jié)　研學(xué)課程的常規(guī)評(píng)價(jià)方法
第四節(jié)　Bingo 和SWOT 以及POL 個(gè)性化評(píng)價(jià)的實(shí)施
第五章　主題研學(xué)課程案例與實(shí)操
第一節(jié)　文化歷史主題研學(xué)課程的設(shè)計(jì)流程與方法
第二節(jié)　工業(yè)科技主題研學(xué)課程的設(shè)計(jì)流程與方法
第三節(jié)　農(nóng)業(yè)農(nóng)耕主題研學(xué)課程的設(shè)計(jì)流程與方法
第四節(jié)　紅色經(jīng)典主題研學(xué)課程的設(shè)計(jì)流程與方法
第五節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃主題研學(xué)課程的設(shè)計(jì)流程與方法
第六節(jié)　勞動(dòng)教育主題研學(xué)課程的設(shè)計(jì)流程與方法
第六章　研學(xué)學(xué)習(xí)方式的設(shè)計(jì)流程與方法
第一節(jié)　項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)流程與方法
第二節(jié)　服務(wù)式學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)流程與方法
第三節(jié)　體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)流程與方法
第四節(jié)　場(chǎng)館式學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)流程與方法
第五節(jié)　研究性學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)流程與方法
第七章　校企攜手的方法與策略
第一節(jié)　成功競標(biāo)學(xué)校的策略
第二節(jié)　編制師生研學(xué)手冊(cè)的流程與方法
第三節(jié)　編寫研學(xué)投標(biāo)書的方法
第四節(jié)　研學(xué)指導(dǎo)師的專業(yè)成長
附　錄
參考文獻(xiàn)
后　記